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Neue Trends im E-Learning

Neue Trends im E-Learning

von: Michael H. Breitner, Beate Bruns, Franz Lehner

Physica-Verlag, 2007

ISBN: 9783790819229, 446 Seiten

Format: PDF, OL

Mac OSX,Windows PC Apple iPad, Android Tablet PC's Online-Lesen für: Linux,Mac OSX,Windows PC

Preis: 89,99 EUR

Ersparnis: 14,96 EUR

  • Prävention und Gesundheitsförderung – Neue Aufgaben für die Pflege
    Soft Skills - Das Kienbaum Trainingsprogramm
    Konfuzius im Management - Werte und Weisheit im 21. Jahrhundert
    Gesundheit durch Bedürfnisbefriedigung
    Die 15 Ausdrucksformen des Taiji-Qigong
    Empowerment statt Krankenversorgung
    Gesundheitsförderung - eine neue Zeitforderung : Interdisziplinäre Grundlagen und Beitrag der Komplementärmedizin
    Die Erfolgsmacher II: Von den Besten profitieren
  • Nahrungsmittelallergie
    Projektmanagement mit Excel
    Psychologie des Gesundheitsverhaltens
    Vernetzte Medizin - Patienten-Empowerment und Netzinfrastrukturen in der Medizin des 21. Jahrhunderts
    Management des Melanoms

     

     

     

     

 

Mehr zum Inhalt

Neue Trends im E-Learning


 

E(lectronic)- und M(obile)-Learning das Lernen und Lehren auf Basis moderner Informations- und Kommunikationstechnologien wird heute bereits in vielen Bereichen erfolgreich eingesetzt: in Schulen und Hochschulen sowie mehr und mehr auch in der beruflichen Aus-, Fort- und Weiterbildung von Auszubildenden bis zu Top-Managern. Ziel dieses Sammelbandes ist es, den Status Quo und aktuelle Projekte zu beschreiben. In Verbindung damit sollen auch wichtige E-Learning-Trends und zukunftsgerichtete Entwicklungen identifiziert und analysiert werden. Dabei stehen Aspekte der Betriebswirtschaftslehre und Informatik, die oft interdisziplinär beleuchtet werden, im Vordergrund. Die 29 ausgewählten Artikel decken viele derzeit wichtige E-Learning-Trends ab, wie z. B. (echtes) M-Learning, Geschäftsmodelle für Hochschulen und Unternehmen, Ansätze zur Integration von E-Learning, Qualitätssicherungsverfahren und -instrumente sowie die Konvergenz von Lern-, Wissens-, und Personalmanagementsystemen.