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"Teilhaben und ""Erleiden"" in Platons Parmenides - Untersuchungen zum Gebrauch von METECHEIN und PASCHEIN"
Margarete Lünstroth
Verlag Edition Ruprecht, 2008
ISBN 9783767530805 , 198 Seiten
Format PDF, OL
Kopierschutz Wasserzeichen
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Vorwort
6
Inhaltsverzeichnis
7
Einleitung
9
I. Die Forschungslage zu den Problemstellungen von 127d6-135c7
17
I.1 Der Rahmen als Deutungshinweis für den Dialog
17
I.2 Sokrates' Ideenvorschlag als Antwort auf Zenons These, dass nicht Vieles sei
21
I.3 Gespräch Parmenides – Sokrates, erster Teil (130a9- 131a2)
30
I.4 Gespräch Parmenides – Sokrates, zweiter Teil (131a3- 133a10)
32
I.5 Die Untersuchung der Teilhabe I (131a4-e7): Am ganzen "Eidos" oder einem Teil?
35
I.6 Die Untersuchung der Teilhabe II: Das erste Regressargument (131e8-132b2)
42
I.7 Die Untersuchung der Teilhabe III: Einwand des Sokrates (132b3-132c11)
52
I.8 Die Untersuchung der Teilhabe IV: Teilhabe als Ähnlichkeit (132c12-133a3)
54
I.9 Gespräch Parmenides – Sokrates, dritter Teil: Chorismos (133a11-135c4)
59
I.10 Teilhabe in den Spätdialogen
63
I.11 Ergebnis der Kritik des Parmenides
67
II. Gegenstand, Ziel, Charakter und Struktur der Gymnasia
68
II.1 Gegenstand der Gymnasia
68
II.2 Die Gymnasia als Differenzierungsübung mit Lösungsansätzen
70
II.3 Die Gymnasia als große Herausforderung: "Erleiden" und das Pferd des Ibykos
70
II.4 Die Hypothesis-Methode und die Anzahl der Hypotheseis
73
II.5 Die Gliederung der Hypotheseis nach "Pathe"
82
III. "Teilhaben" und "Erleiden" als Beziehung zwischen den "Eide"
90
III.1 "Teilhaben" und "Erleiden" in der Gymnasia
90
III.2 Die Beweise über Ähnlichkeit und Unähnlichkeit in der 1., 2. und 4. (3.) Hypothesis
95
III.3 "Dynamis" zu "erleiden" und zu "machen"
101
III.4 "Erleiden" und der Satz vom Widerspruch
105
IV. "Teilhaben" in der Gymnasia
115
IV.1 In den Argumenten der Gymnasia
115
IV.2 "Teilhaben" und "Physis"
129
IV.3 Lösungen der Forschung für die Probleme der Teilhabe aus Teil I des 'Parmenides'
144
V. Konsequenzen für die Interpretation des 'Parmenides'
167
Anhang
181
A Gebrauch von metšcein und mšqexij an den Stellen des platonischen Werks, in denen die Ideenlehre thematisiert wird (Subjekte sind e‡dh):
181
B Objekte zu metšcein und mšqexij im Werk Platons mit nicht eindeutiger Zuordnung
181
C Metšcein und Verwandtes mit Subjekt und Objekt in den Spätdialogen nach dem 'Parm.':
185
Literaturverzeichnis
193
A Textausgaben
193
B Sekundärliteratur
194
Nachtrag zum Literaturverzeichnis: Literatur von 2002 bis 2008
195
Personenregister
197
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