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Entrepreneurial Signaling - Eine theoretische und empirische Analyse des Einflusses von höheren Bildungssignalen und Patenten auf innovative Unternehmensgründungen

Arndt Werner

 

Verlag Rainer Hampp Verlag, 2007

ISBN 9783866181830 , 172 Seiten

Format PDF, OL

Kopierschutz Wasserzeichen

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19,99 EUR

Für Firmen: Nutzung über Internet und Intranet (ab 2 Exemplaren) freigegeben

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Geleitwort

6

Vorwort

9

Inhaltsübersicht

10

Verzeichnis der Abbildungen

13

Verzeichnis der Tabellen

13

Verzeichnis der Anhänge

14

1. Fragestellung: Wie können innovative Unternehmensgründungen Engpässe beim Startkapital und bei der Rekrutierung geeigneter Mitarbeiter überwinden?

16

1.1 Ausgangsbeobachtung: Das besondere Chancen- Risiko-Profil innovativer Unternehmensgründungen

16

1.2 Ausmaß und Bedeutung des Untersuchungsgegenstands: Finanz- und Humankapitalengpässe innovativer Unternehmensgründungen

19

1.2.1 Kapitalstruktur und Startkapitalzugang innovativer Unternehmensgründungen

20

1.2.2 Rekrutierung qualifizierter Arbeitnehmer durch innovative Unternehmensgründungen

25

1.3 Engpässe am Arbeits- und Kapitalmarkt als zentrales Problem für den Erfolg innovativer Neugründungen

29

1.4 Konkretisierung der Fragestellung und Gang der Arbeit

34

2. Auswertung des Forschungstandes: Engpässe am Arbeits- und Kapitalmarkt als Hauptproblem von innovativen Unternehmensgründern und die Relevanz von Signalen zur Entschärfung dieses Problems

37

2.1 Vorgehen

37

2.2 Begriffliche Grundlagen

38

2.2.1 Innovative Unternehmensgründung

38

2.2.2 Unternehmerperson

40

2.3 Instrumente aus der Finanzierungspraxis zur Qualitätsbewertung innovativer Unternehmensgründungen

44

2.4 Theoretische Grundlagen zur Erklärung und Überwindung von Kreditrestriktionen unter asymmetrisch verteilter Information

49

2.4.1 Kreditmarktmodelle mit kreditrationierenden Gleichgewichtslösungen

50

2.4.2 Kreditmarktmodelle mit separierenden Gleichgewichtslösungen

53

2.5 Kreditrestriktionen als Forschungsgegenstand in der Gründungsliteratur

58

2.5.1 Ausgangspunkt: Ableitung der Rationierungshypothese im Modell von EVANS und JOVANOVIC (1989)

58

2.5.2 Studienergebnisse zur Untermauerung der Rationierungshypothese im Gründungskontext

60

2.5.3 Studienergebnisse zur Widerlegung der Rationierungshypothese im Gründungskontext

63

2.5.4 Studienergebnisse zur Rationierungshypothese unter besonderer Berücksichtigung höherer Bildungsgrade der Gründerperson

64

2.5.5 Studienergebnisse zu den direkten Einflussfaktoren auf die Kreditvergabeentscheidung

68

2.6 Engpässe am Arbeitsmarkt als zweites zentrales Problem innovativer Unternehmensgründungen

71

2.7 Abschließende Beurteilung des Forschungsstandes und Konkretisierung der Fragestellung

74

3. Entrepreneurial Signaling mit Hilfe von Bildungssignalen: Theoretische Überlegungen

77

3.1 Grundlagen der Signaling-Theorie

77

3.2 Entrepreneurial Signaling als theoretische Basis zur Überwindung von Informationsasymmetrien auf innovativen Gründermärkten

79

3.2.1 Erstes Validitätskriterium: Vorhersage der Produktivität auf innovativen Gründermärkten

79

3.2.2 Zweites Validitätskriterium: Die negative Korrelation der Kosten zur Erzeugung des Marktsignals

81

3.3 Ableitung der Arbeitshypothesen zur Wirkung von Bildungssignalen und Patenten auf innovativen Gründermärkten

84

4. Empirische Evidenz zur Überwindung von Kapital- und Rekrutierungsengpässen durch Signale am Beispiel innovativer Unternehmen

88

4.1 Beschreibung der Datengrundlage: Die Kölner Gründerstudie aus dem Forschungsprojekt „GrünCol!- Gründungen aus Kölner Hochschulen“

88

4.2 Messung und Beschreibung des Innovationsgrades junger Unternehmen

92

4.3 Empirische Befunde zur Wirkung von Signalen auf dem Arbeitsmarkt

99

4.3.1 Operationalisierung der abhängigen Variable: Der Überauslastungsgrad der Belegschaft

99

4.3.2 Operationalisierung des Bildungssignals für den Arbeitsmarkt: Der Hochschulabschluss der Gründerperson

101

4.3.3 Operationalisierung der Kontrollvariablen für den Arbeitsmarkt

102

4.3.4 Spezifikation der Schätzgleichung für den Arbeitsmarkt und Begründung der Modellwahl

106

4.3.5 Multivariate Befunde zu den Determinanten der Arbeitskräftebeschaffung junger innovativer Unternehmen

107

4.4 Empirische Befunde zur Wirkung von Signalen auf dem Fremdkapitalmarkt

113

4.4.1 Operationalisierung der abhängigen Variable: Die subjektive Einschätzung des Gründers zum Kreditzugang

113

4.4.2 Operationalisierung des Bildungssignals für den Kreditmarkt: Die Studiendauer der Gründerperson

118

4.4.3 Operationalisierung der Kontrollvariablen für den Kreditmarkt

120

4.4.4 Spezifikation der Schätzgleichung für den Kreditmarkt und Begründung der Modellwahl

127

4.4.5 Multivariate Befunde zu den Determinanten der Fremdkapitalbeschaffung in der Gründungsphase junger innovativer Unternehmen

130

5. Zusammenfassung der Befunde und Ausblick auf die zukünftige Forschung

144

5.1 Zusammenfassung der Befunde

144

5.2 Implikationen für zukünftige innovative Unternehmer und Forschungsausblick

146

Anhang

148

Literaturverzeichnis

152