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6
Hinweise zur Benutzung
8
Vorwort
10
Einführung in Platons Politeia
12
1.1 Fünf Thesen
12
1.2 Zum Aufbau
19
1.3 Zur Dramaturgie
25
1.4 Wie politisch ist die
29
1.5 Weitere Fragen
31
Konventionelle Vorstellungen über Gerechtigkeit
38
2.1 Sokrates im Gespräch mit Kephalos und Polemarchos
42
2.2 Sokrates im Gespräch mit Thrasymachos
47
2.3 Die Erwartungen des Glaukon und des Adeimantos
56
Plato against the Immoralist
64
Zur Analogie von Individuum und Polis
78
4.1 Ein Gedankenexperiment
78
4.2 Spontane Gerechtigkeit
82
4.3 Friede durch Zufriedenheit?
87
4.4 Die Geburt der Herrschaft aus dem Mehrwollen
89
4.5 Zur Analogie von Individuum und Polis
93
Zur sozialen Gliederung der Polis
104
5.1 Die Unterscheidung der Gruppen innerhalb der Polis (II 374e–376c)
106
5.2 Die Krieger
107
5.3 Die Philosophen
118
5.4 Die Integration der Gruppen
119
The Parts of the Soul and the Cardinal Virtues
128
6.1 How many virtues?
128
6.2 Plato and Socrates
131
6.3 Diversity of virtues
135
6.4 Knowledge and belief
137
6.5 True belief without virtue
139
6.6 Non-cognitive components of virtues
141
6.7 The point of the Socratic dialogues
142
6.8 Socratic elements in the
144
6.9 Conclusion
147
Politics and Ethics in Plato’s Republic
150
7.1 The proposals
150
7.2 The place of politics in the
153
7.3 Plato and politics
162
7.4 Politics in the interpretation of the
167
Die Philosophenkönige
170
Die Idee des Guten. Sonnen- und Liniengleichnis
188
9.1 Zur Hermeneutik der Gleichnisfolge
188
9.2 Zum Erkenntnisstatus der Idee des Guten
191
9.3 Das Sonnengleichnis
194
9.4 Das Liniengleichnis
201
Das Höhlengleichnis
214
10.1 Herkunft, Ort und Vielschichtigkeit des Gleichnisses
214
10.2 Auffällige Einzelheiten
216
10.3 Die exegetischen Schwierigkeiten und die moderne Kritik am Gleichnis
218
10.4 Liniengleichnis und Höhlengleichnis
220
10.5 Welcher Art ist die Erkenntnis des Guten?
224
10.6 Das Gute „hinreichend“ sehen?
227
10.7 Die Idee des Guten als Ursache
229
10.8 Das Gute als des Handelns
230
10.9 Die Präzisierung der Seelenlehre
231
10.10 Die Umwendung der ganzen Seele
232
10.11 Die Art der Durchführung der
233
10.12 Die Pflicht zur Rückkehr in die Höhle: für wen ist der Staat da?
235
10.13 Ist der beste Staat eine bloße Wunschvorstellung?
236
Die Dialektik und ihre wissenschaftlichen Vorübungen
238
11.1 Bildung durch Wissenschaft
238
11.2 Die Mathemata
239
11.3 Mathematikkritik
245
11.4 Dialektik
252
Die ungerechten Verfassungen und die ihnen entsprechenden Menschen
260
12.1 Platon als Geschichtsdeterminist?
260
12.2 Die dekadenten Formen von Staat und Staatsbürger
266
12.3 Die Metamorphose des einzelnen Staatsbürgers
274
Plato’s Comparison of Just and Unjust Lives
280
13.1 Introduction
280
13.2 Justice and Pleasure
281
13.3 Pleasure Downgraded
284
13.4 Harmony and the Forms
290
13.5 Objections and Replies
295
Platons epistêmê-doxa-Unterscheidung und die Ideentheorie
300
14.1 Die Dichotomie von Wissen und Meinen in Buch V
302
14.2 Die Ideentheorie in Buch X
307
14.3 Welchen Sinn hat Platons Antithese von Einheit und Vielheit?
311
14.4 Was hat die Wissen-Meinung-Dichotomie mit der Ideentheorie zu tun?
315
Two Critiques of Poetry
322
Vier Kapitel einer Wirkungsgeschichte der Politeia
342
16.1 Von der Philosophenherrschaft zur Herrschaft der Gesetze? Platons Spätdialoge
342
16.2 Aristoteles
349
16.3 Demokratisierung der Philosophenherrschaft: Kant
357
16.4 Der Zauber Poppers
363
Auswahlbibliographie zu Platons Politeia
372
Personenregister
380
Sachregister
384
Hinweise zu den Autoren
390
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