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Komm, wir finden eine Lösung! - Training zur Gewaltprävention in den Schulklassen 1 bis 6
Brigitte Zwenger-Balink
Verlag ERNST REINHARDT VERLAG, 2014
ISBN 9783497601509 , 160 Seiten
2. Auflage
Format PDF, OL
Kopierschutz DRM
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Inhalt
4
Vorwort
10
Einführung
12
1 Kinder lernen, Konflikte zu lösen
16
Konflikte – Streit – Mobbing
16
Konflikte und Schule
18
Konzeptionsgrundlagen – lösungsorientiert denken und handeln
20
2 Der Projektablauf im Überblick
23
Vorbereitungsphase
24
Gespräche mit Schulleitung und Lehrerkollegium
24
Elternabend
25
Klassenanalyse und Lehrergespräche
26
Die Trainingsmodule in der Klasse
28
1. Training: Gemeinschaft – Werte – Regeln
28
2. Training: Kommunikation und Wahrnehmung
28
3. Training: Gefühle – Mädchen- und Jungengruppe
28
4. Training: Wünsche – Mädchen- und Jungengruppe
29
5. Training: Kreative Konfliktlösungen
29
Trainingsabschluss mit Urkunde
30
Auswertungsphase
30
Gespräche mit Lehrern und Schulleitung
30
Eltern-Kinder-Abend
30
3 Trainingskonzeption und -methoden
31
Rituale
31
Gesprächskreis
33
Rollenspiele
35
Skalierung
36
Bewegungsspiele
36
Geschlechtsspezifische Gruppen
37
Die Friedenstreppe
39
Die Trainer
41
4 Trainings in den Klassen 1 und 2
44
1. Training: Gemeinschaft – Werte – Regeln
44
Gegenseitiges Kennenlernen
45
Regeln für das Training aushandeln
46
Was ist eine Gemeinschaft?
47
Anregungen für die Klasse
51
Erfahrungen aus den Schulklassen
52
2. Training: Kommunikation und Wahrnehmung
54
Die Begrüßung
56
Zuhören – Sprechen – Schauen
56
Abschluss des Trainings
60
Anregungen für die Klasse
61
Erfahrungen aus den Schulklassen
61
3. Training: Gefühle – Mädchen und Jungengruppe
63
Was wissen wir über Gefühle?
64
Mädchen- und Jungengruppe
66
Erfahrungen aus den Schulklassen
69
4. Training: Wünsche
72
Begrüßung und Einführung
72
Mädchen- und Jungengruppen
73
Der Wunschbaum
73
Der Wundertag
75
Anregungen für die Klasse
76
Erfahrungen aus den Schulklassen
76
5. Training: Kreative Konfliktlösungen
77
Einführung in das Training
78
Die Friedenstreppe
79
Abschied und Urkunde
83
Anregungen für die Klasse
84
Erfahrungen aus den Schulklassen
84
5 Trainings in den Klassen 3 bis 6
87
1. Training: Gemeinschaft – Werte – Regeln
87
Regeln für das Training
88
Was ist eine Gemeinschaft?
89
Anregungen für die Klasse
92
Erfahrungen aus den Schulklassen
93
2. Training: Kommunikation und Wahrnehmung
97
Zuhören – Sprechen – Schauen
98
Anregungen für die Klasse
103
Erfahrungen aus den Schulklassen
103
3. Training: Gefühle
106
Gefühle erkennen und benennen
106
Mädchen- und Jungengruppe
107
Anregungen für die Klasse
110
Erfahrungen aus den Schulklassen
111
4. Training: Wünsche
112
Der Wunschbaum
112
Der Wundertag
113
Mädchen- und Jungengruppe
114
Anregungen für die Klasse
115
5. Training: Kreative Konfliktlösungen
116
Wie kann man sich fair streiten?
116
Die Friedenstreppe
117
Urkunde
120
Erfahrungen aus den Schulklassen
120
6 Zusammenarbeit mit Lehrkräftenund Eltern
124
Vor- und Nachbereitung des Trainings mit den Lehrern
124
Die Elternabende
129
7 Evaluation und Wirksamkeit
132
1. Evaluationsphase
133
2. Evaluationsphase
133
3. Evaluationsphase
134
Anhang
138
Spielesammlung
138
Aktiv zuhören
138
An einem Strang ziehen
139
Asteroidenball
140
Bärenspiel
141
Bauernhof
141
Baum
143
Blick vom Gipfel
143
Blind führen
144
Denkmütze
144
Detektivspiel
145
Feenrakete
145
Frage-Ballspiel
147
Freundschaftszielscheibe
147
Komplimentenstuhl
148
Marsmensch
149
Mausspiel
150
Mein rechter, rechter Platz ist leer
150
Obstsalat
151
Pferderennen
152
Raumstation
152
Schiff
153
Schildkröte
154
Sieben Stäbe
154
Spiegelbild
155
Stimmungsbarometer
156
Telegramm verschicken
156
Tierstimmen
157
Tuchspiel
157
Vogelflug
158
Wettermassage
158
Wilder Stier
159
Wundertag
160
Wunschbaum-Ergänzung
161
Literatur
162
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165
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