Management von Kompetenz

Zur "Managementforschung"

Vorwort

Inhaltsverzeichnis

Innovationsfähigkeit, Zukunftsfähigkeit, Dynamic Capabilities

Zusammenfassung

Abstract

Inhaltsübersicht

1 Über die Fähigkeit, in Zukunft alles richtig zu machen

2 Arbeit am Ressourcenansatz

2.1 Ressourcen und Kompetenzen

2.2 Kompetenz und Performanz

2.3 Regeln und Ressourcen

3 Institutionelle Reflexivität - eine Alternative zur Ressourcenperspektive

3.1 Institutionalisierung von Reflexivität als Kern der Modernisierung

3.2 Analyse institutioneller Reflexivität

4 Fazit

Anmerkungen

Literaturverzeichnis

Eine "Competence-based Theory of the Firm" als marktprozesstheoretischer Ansatz

Zusammenfassung

Abstract

Inhaltsübersicht

1 Ressourcen- und Kompetenzforschung: "Boomtown auf sandigem Grund"

2 Notwendige Grundlagen einer möglichen Competence-based Theory of the Firm

2.1 Grundlagen wissenschaftlicher Forschungsprogramme

2.2 Ein Forschungsprogramm ,, Competence- based Theory of the Firm" erfordert klare Basisentscheidungen

3 Positionierung der zukünftigen Competence-based Theory of the Firm

3.1 Einordnung in den Bereich organisationswissenschaftlicher Theorien

3.2 Verbindungen unter dem Dach der Marktprozesstheorie

4 Fazit und Ausblick auf die nächsten Schritte zu einer „Kompetenzbasierten Theorie der Untemehmung"

Anmerkungen

Literaturverzeichnis

Inhalt und Aufbau interorganisationaler Kooperationskompetenz- Eine Konstruktbestimmung

Zusammenfassung

Abstract

Inhaltsübersicht

1 Zur wachsenden Bedeutung von Kooperationskompetenz

2 Sondierung und nähere Begründung des Konstrukts Kooperatlonskompetenz

3 Ebenen und Komponenten von „ Kooperationskompetenz"

3.1 Die Makro-Ebene: Gesamtorganisationale Voraussetzungen von Kooperationskompetenz

3.2 Die Meso- Ebene: Teambezogene Voraussetzungen von Kooperationskompetenz

3.3 Die Mikro-Ebene: Individuelle Voraussetzungen von Kooperationskompetenz

4 Ansatzpunkte zum Management von Kooperationskompetenz

5 Resümee und Forschungsausblick

Literaturverzeichnis

Wirkungsbeziehungen zwischen Ebenen individueller und kollektiver Kompetenz

Zusammenfassung

Abstract

Inhaltsübersicht

1 Anschlussstellen und Forschungsbedarfe in der Mehrebenenbetrachtung von Kompetenz

2 Kompetenzebenen und ebenenübergreifendes Kompetenzverstandnis

2.1 Identifikation relevanter Kompetenzebenen

2.2 Theorieauswahl für ein ebeneübergreifendes Kompetenzverständnis

2.3 Kompetenz in der Theorie komplexer adaptiver Systeme

2.4 Kompetenz in der sozial-kognitiven Theorie von Bandura

2.5 Integration der Kompetenzdimensionen in einen Gesamtansatz

3 Annahmen zu Wirkungsbeziehungen zwischen Kompetenzebenen

4 Untersuchungsmodell zur empirischen Überprüfung des Annahmesystems

4.1 Vorarbeiten und Anknüpfungspunkte integrierter Kompetenzmessung

4.2 Ein sozial-konstruktivistischer Untersuchungsansatz

4.3 Analyseschritte des Untersuchungsmodells

4.4 Limitierungen des Untersuchungsmodells

5 Ausblick auf den praktischen Nutzen von Wirkungsanalysen zwischen Kompetenzebenen

Anmerkungen

Literaturverzeichnis

Kompetenzmodelle und die Subjektivierung von Arbeit

Zusammenfassung

Abstract

Inhaltsübersicht

1 Kompetenzmodelle: Konstruktion und Bewertung

1.1 Kompetenz: Karriere eines Begriffs

1.2 Konstruktion von Kompetenzmodellen

1.3 Kompetenzmodelle im Human Resource Management

1.4 Bewertung von Kompetenzmodellen

2 Kompetenzmodelle als Form der Subjektivierung von Arbeit

2.1 Subjektivierung von Arbeit

2.2 Subjektivierende Wirkungen von Kompetenzmodellen

3 Fazit

Literaturverzeichnis

Transaktives Wissen, Kompetenzen und Wettbewerbsvorteile: Der Akteur als strategischer Faktor

Zusammenfassung

Abstract

Inhaltsübersicht

1 Einleltung

2 Geteiltes Wissen: Organisationale Kompetenzen im Knowledge-based View

3 Die rekursive Konstitution von Kompetenzen

3.1 Ressourcen und Services revisited

3.2 Wissen und die rekursive Konstitution von Kompetenzen

4 Wissen als Ressource - Ressourcen als Wissen

4.1 Organisationales Wissen und transaktive Wissenssysteme

4.2 Transaktives Wissen, Kompetenzen und Wettbewerbsvorteile

5 Schluss: Zu einem Transactive Knowledge-based View organisationaler Kompetenzen

Anmerkungen

Literaturverzeichnis

Strategische Aufgaben- und Kompetenzverteilung im Management

Zusammenfassung

Abstract

Inhaltsübersicht

1 Einleitung

2 Ableitung des selbstdisposltiven Kompetenzbegriffs

3 Aufgaben- und Kompetenzverteilung im Management

4 Kompetenzverteilung nach Porter

4.1 Modellbildung

4.2 Methodik und Stichprobe der Internetumfrage

5 Empirlsche Ergebnisse

6 Fazit

Literaturverzeichnis

Anhang

Orientierungskompetenz- Wege, Hindernisse, Potenziale

Zusammenfassung

Abstract

Inhaltsübersicht

1 Orientierungskompetenz - Problemaufriss

1.1 Grenzen der Fachdisziplinen bei der Produktion von Orientierungskompetenz

1.2 Orientierungskompetenz durch Verfügungswissen plus Orientierungswissen

2 Das Mikropolis-Modell: Ein transdisziplinärer Versuch, disziplinäre Hindernisse zu überwinden

2.1 Die Architektur des Mikropolis-Modells: Onentierungskompetenz durch „Rekultivierung" von Wechselwirkungen

2.2 Die soziotechnische Perspektive

2.3 Der Mikrokontext

2.4 Der Makrokontext

2.5 Prozesse und Pfade

3 Fallbeisplel: Analyse virtueller Organisationen mit Hllfe des Mlkropolls-Modells

4 Zusammenfassung und Schlussfolgerungen

Anmerkungen

Literaturverzeichnis

Zu den Autoren und Herausgebern