Schieflagen im Bildungssystem - Die Benachteiligung der Migrantenkinder

Inhaltsverzeichnis

Einleitung

1 Die Pisa-Studien – Herausforderung und Chance

Skandinavische Bildungssysteme – Schule in Deutschland. Ein provokanter Vergleich

Chancen und Risiken nach PISA – über Bildungsbeteiligung von Migrantenkindern und Reformvorschläge1

Der Bildungserfolg von Einwandererkindern in den westdeutschen Bundesländern. Diskrepanzen zwischen den PISA- Studien und den amtlichen Schulstatistiken1

2 Strukturelle Aspekte der Bildungssituation von Migrantenkindern

Die Überrepräsentation ausländischer Kinder und Jugendlicher in Sonderschulen mit dem Schwerpunkt Lernen

Fördern und Fordern allein genügt nicht! Mechanismen institutioneller Diskriminierung von Migrantenkindern und - jugendlichen im deutschen Schulsystem1

Zunehmende Chancenungleichheit für junge Menschen mit Migrationshintergrund auch in der beruflichen Bildung?

3 Über Schul- und Unterrichtsqualität, Sprach- und Lesekompetenz

Schulische und unterrichtliche Prozessvariablen in internationalen Schulleistungsstudien

Mehrsprachigkeit und Bildungserfolg

Ein erweitertes Konzept von Lesekompetenz und Konsequenzen für die Leseförderung

4 Bildungsbeteiligung und Förderung von jungen Migranten in Fallstudien

Ausländische Schüler in den neuen Bundesländern – eine Erfolgsstory

Verschlungene Bildungspfade. Über Bildungskarrieren von Jugendlichen mit Migrationshintergrund

Unzureichend gefördert? Eine Analyse der Bildungssituation und der Förderbedingungen für Migrantenkinder an Frankfurter Schulen – auch aus der Perspektive von Schulleitern

Verzeichnis der Autorinnen und Autoren