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Learning Communities - Das Internet als neuer Lern- und Wissensraum

Learning Communities - Das Internet als neuer Lern- und Wissensraum

von: Christina Schachtner, Angelika Höber

Campus Verlag, 2008

ISBN: 9783593386096, 353 Seiten

Format: PDF, OL

Mac OSX,Windows PC Apple iPad, Android Tablet PC's Online-Lesen für: Linux,Mac OSX,Windows PC

Preis: 25,40 EUR

Ersparnis: 4,50 EUR

  • Das gesamte Betreuungsrecht 2012 - Die Rechtsgrundlagen für die tägliche Betreuungsarbeit
    Psychologie des Gesundheitsverhaltens
    Konfuzius im Management - Werte und Weisheit im 21. Jahrhundert
    Empowerment statt Krankenversorgung
    Gesundheit durch Bedürfnisbefriedigung
    Die Erfolgsmacher II: Von den Besten profitieren
    Management des Melanoms
    Projektmanagement mit Excel
  • Neue Trends im E-Learning
    Vernetzte Medizin - Patienten-Empowerment und Netzinfrastrukturen in der Medizin des 21. Jahrhunderts
    Gesundheitsökonomische Evaluationen
    Prävention und Gesundheitsförderung – Neue Aufgaben für die Pflege
    Sozialkapital - Grundlagen von Gesundheit und Unternehmenserfolg
    Soft Skills - Das Kienbaum Trainingsprogramm
    Früher in Rente - So erreichen Sie Ihre Rente schneller; Alle rechtlichen und bürokratischen Hürden sicher und schnell meistern
    ABC des Mietrechts - Lexikon für Mieter und Vermieter
 

Mehr zum Inhalt

Learning Communities - Das Internet als neuer Lern- und Wissensraum


 

Die neuen Informations- und Kommunikationstechnologien eröffnen Lern- und Wissensräume, die dem kommunikativen und kooperativen Lernen bislang ungeahnte Möglichkeiten bieten. Doch nicht die Technik und ihre Angebote bilden den Ausgangs- und Bezugspunkt dieses Buches, sondern die Ansprüche an Lernen, Bildung und Wissen, die sich im Kontext dieses technischen und insbesondere gesellschaftlichen Wandels stellen. 

Theoretisch und anhand von praktischen Versuchen wird der Frage nachgegangen, inwieweit Lernen im Cyberspace Menschen der Gegenwart darin unterstützt, diese Gegenwart zu verstehen, in ihr erfolgreich zu handeln und sich die Zukunft als offenen Raum zu erschließen und zu erhalten.