Innovatives Lehren und Lernen - Konzepte für die Aus- und Weiterbildung von Pflege- und Gesundheitsberufen

Praxisnahe und innovative Lehr- und Lernkonzepte für die Aus- und Weiterbildung von Gesundheitsberufen Das Praxishandbuch beschreibt praxisorientierte innovative Lehr- und Lernkonzepte für die Aus- und Weiterbildung von Pflege- und Gesundheitsberufen. 

Es erleichtert Lehrenden, Unterricht zu planen und zu gestalten, und hilft Studierenden, die moderne Methodik und Didaktik besser zu verstehen. 

Aus dem Inhalt: 
- Ausbildungskonzepte (ANP) 
- Lehr- und Lernkonzepte (POL, Simulationspatienten, Skillslabs, E-Learning)
 - Evaluationskonzepte (OSCE, Multiple Choice Tests, Lernkonzepte- Evaluation)