Der Pflegeprozess in der Altenpflege - Individuell und flexibel pflegen mit dem 4-Phasen-Modell

Inhalt

Vorwort

Einleitung

Grundlagen

Teil 1: Vom Regelkreismodell zum 4- Phasen- Modell

1 Die Ausgangssituation: Das Regelkreismodell

1.1 Arbeitsschritt 1 und 2 des Regelkreismodells: Informationssammlung und Erkennen von Ressourcen und Problemen

1.2 Arbeitsschritt 3 des Regelkreismodells: Festlegen der Pflegeziele

1.3 Arbeitsschritt 4 des Regelkreismodells: Planung der Pflegemaßnahmen

1.4 Arbeitsschritt 5 des Regelkreismodells: Durchführung der Pflege

1.5 Arbeitsschritt 6 des Regelkreismodells: Beurteilung der Wirkung der Pflege

1.6 Das Regelkreismodell in seinem historischen Kontext

2 Die Alternative: Das 4- Phasen- Modell

2.1 Die pflegetheoretischen Grundlagen

3 Der interne Schulungsprozess

3.1 Allgemeine Überlegungen

3.2 Die pflegetheoretischen Grundlagen für den internen Schulungsprozess

3.3 Die Vorbereitung der Schulungsunterlagen

3.4 Die Einführung und die Durchführung des internen Schulungsprozesses

Teil 2: Die Entwicklung von Management- und Pflegekompetenz

4 Die Auswirkungen des 4- Phasen- Modells auf die Aufbau- und Ablauforganisation einer Pflegeeinheit

4.1 Bereich 1: Die Direkte Pflege, Priorität 1

4.2 Bereich 2: Die Pflegedokumentation, Priorität 2

4.3 Bereich 3: Die Pflegeorganisation, Priorität 3

4.4 Bereich 4: Die Mitarbeit bei Diagnostik und Therapie, Priorität 4

4.5 Bereich 5: Die Kooperations- und Koordinationsaufgaben, Priorität 5

5 Die Sicherung der erreichten Pflegequalität und die Weiterentwicklung der Pflegekompetenz

5.1 Die pflegetheoretischen Grundlagen

5.2 Ein Beispiel: Das Risikomanagement

Schlusswort

Literatur

Anhang

Fachbegriffe und deren Bedeutung

Register