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Theorien der Kulturpädagogik

von: Tom Braun, Max Fuchs, Wolfgang Zacharias

Beltz Juventa, 2015

ISBN: 9783779942047 , 302 Seiten

Format: PDF, OL

Kopierschutz: Wasserzeichen

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Preis: 27,99 EUR

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Mehr zum Inhalt

Theorien der Kulturpädagogik


 

Inhalt

6

Vorwort

8

Einführung

10

Theorien der Kulturpädagogik. Möglichkeiten und Grenzen ihrer Erfassung (Max Fuchs)

11

Teil 1: Historische Zugänge

20

Zur Geschichte der Kulturpädagogik (Jörg Zirfas)

21

Zur Entstehung und Begründung der neuen Kulturpädagogik (Wolfgang Zacharias)

45

Kulturpädagogik und Sozialpädagogik. Historische Entwicklungen im Vergleich (Burkhard Hill)

73

Teil 2: Theoretische Zugänge

102

Kulturelle Bildung in Zeiten der Globalisierung (Eckart Liebau)

103

Kulturpädagogik und kulturelle Bildung. Eine symboltheoretische Grundlegung (Max Fuchs)

115

Kulturpädagogik als Systematische Wissenschaft? Entwicklungen, Gefahren und Chancen … (Susanne Keuchel)

139

Zur Theorienbildung in einer urbanen kulturpädagogischen Topologie (Wolfgang Zacharias)

161

Ästhetische Praxisin der Sozialen Arbeit (Ralf Kuckhermann)

183

Theorie ästhetisch-kultureller Bildung. Ein Zugang zur Transformation von Selbst- und Weltverhältnissen (Rainer Treptow)

208

Sozialpädagogik und Kulturpädagogik der Gegenwart (Burkhard Hill)

226

Pädagogische Ästhetik. Kritische Instanz der Reflexion kulturell-ästhetischer Bildungs- und Erziehungsprozesse (Armin Bernhard)

246

Die Theorie der ästhetischen Bildung bei Klaus Mollenhauer (Cornelie Dietrich)

278

Schlussbemerkungen

292

Desiderate und Aufgaben einer zukünftigen Kulturpädagogik. Einige Hinweise in sieben Thesen (Tom Braun)

293

Die Autorinnen und Autoren

302