Das Projekt 'Schulreifes Kind' - Abschlussbericht der wissenschaftlichen Begleitung

Das Projekt „Schulreifes Kind“

Inhaltsverzeichnis

Vorwort

Zusammenfassung: Umsetzung und Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung

1 Hintergrund und Konzept des Projektes „Schulreifes Kind“

2 Auftrag

3 Formativ unterstützende Aktivitäten

3.1 Beteiligung an Fort- und Weiterbildungen der pädagogischen Fachkräfte

3.2 Coaching

3.3 Regelmäßiger Austausch mit Expertenrunden

3.4 Handreichung für die Implementation des Konzeptes

4 Durchführung empirischer Untersuchungen

4.1 Standorte der wissenschaftlichen Begleitung

4.2 Untersuchungsplan der Wirkungsevaluation

4.3 Merkmale der untersuchten Kinder

4.4 Methoden und eingesetzte Verfahren zur Wirksamkeitsprüfung

4.5 Untersuchungsdurchführung und Leistungsrückmeldung

4.6 Befragungen zu den „Runden Tischen“

5 Ergebnisse

5.1 Akzeptanz und Weiterentwicklung der „Runden Tische“

5.2 Auswirkungen des Coachings der pädagogischen Fachkräfte auf die Entwicklung der geförderten Kinder

5.3 Effekte der Zusatzförderung bis zum Ende der Kita-Zeit

5.4 Wirkt sich die Zusatzförderung auf die Rückstellungsquote aus?

5.5 Effekte der Zusatzförderung auf schulische Leistungen

5.6 Leistungszuwächse zusätzlich geförderter „Risikokinder“

5.7 Effekte der Zusatzförderung auf das soziale Selbstkonzept

5.8 Effekte auf Kinder aus teilnehmenden Institutionen im sozio-emotionalen Bereich

6 Literatur

7 Wissenschaftliche Veröffentlichungen

7.1 Dissertationen

7.2 Diplomarbeiten

7.3 Zulassungsarbeiten (Lehramt)

7.4 Bachelorarbeiten (Psychologie)

7.5 Beiträge zu Veranstaltungen

7.6 Veröffentlichungen in Zeitschriften und Monographien