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Lebensraum Schule - Möglichkeiten das Wohlbefinden von Kindern in Schulen zu verbessern
Simone Ritter
Verlag Diplomica Verlag GmbH, 2008
ISBN 9783836614337 , 117 Seiten
Format PDF, OL
Kopierschutz frei
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INHALTSVERZEICHNIS
7
Einleitung
11
1. Lebensraum Schule
13
1.1 Herkömmliches Verständnis von Aufgaben und Funktionen der Schule
13
1.2 Ansätze der Reformpädagogik
15
1.3 Vision einer Schule „zum Wohlfühlen“
16
2. Begriffsklärungen und Definitionen
19
2.1 Wohlbefinden
19
2.1.1 Ansätze zum Wohlbefinden
19
2.1.2 Wohlbefinden in der Schule
21
2.2 Klima
23
2.2.1 Zur Bedeutung und Verwendung des Begriffs Klima
23
2.2.2 Ansätze zum sozialen Klima an Schulen
23
3. Einflussfaktoren auf das Wohlbefinden in der Schule
25
3.1 Architektonische Gestaltung von Schulgebäuden
28
3.2 Schulleitung
29
3.3 Unterrichtsklima
30
3.4 Klassenklima
32
3.5 Außerschulischer Kontext
35
4. Möglichkeiten zur Verbesserung des Wohlbefindens in Schulen
37
4.1 Öffnung der Schule
37
4.1.1 Innere Öffnung
38
4.1.2 Äußere Öffnung
38
4.1.3 Handlungsfelder
39
4.1.4 Zusammenfassung
42
4.2. Schule als gerechte Gemeinschaft nach Kohlberg
42
4.2.1 Ziele und Hintergründe
43
4.2.2 Ergebnisse einer „Just-Community-Schule“
47
4.2.3 Zusammenfassung
48
4.3 Möglichkeiten der Lehrer
49
4.3.1 Verbesserung des Unterrichtsklimas
50
4.3.2 Verbesserung des Klassenklimas
58
4.3.3 Flexible und abwechslungsreiche Unterrichtsgestaltung
60
4.3.4 Zusammenfassung
63
4.4 Schulsozialarbeit
64
4.4.1 Definitionen
64
4.4.2 Offene Schulsozialarbeit
66
4.4.3 Soziale Gruppenarbeit
69
4.4.4 Freizeitpädagogische Angebote
71
4.4.5 Einzelfallhilfe/Beratung
72
4.4.6 Arbeitsweltbezogene Jugendarbeit
74
4.4.7 Zusammenfassung
76
4.5 Erlebnispädagogik
77
4.5.1 Begriffsklärung und Definition
77
4.5.2 Möglichkeiten der Erlebnispädagogik
78
4.6 Elternarbeit
83
4.6.1 Interesse der Eltern
85
4.6.2 Unterstützung der Eltern
86
4.6.3 Kooperation mit der Schule
87
4.6.4 Zusammenfassung
87
4.7 Architektonische Gestaltung von Schulgebäuden
88
4.7.1 Anregungs-und abwechslungsreiche Gestaltung
89
4.7.2 Freilassende und befreiende Architektur
91
4.7.3 Wärme und Weichheit
91
4.7.4 Zusammenfassung
92
5. Projekt an der Haardter-Berg-Schule
94
5.1 Rahmendaten der Haardter-Berg-Schule
94
5.2 Projektbeschreibung
96
5.3 Fazit
104
6. Schlusswort
105
Literaturverzeichnis
108
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