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Inhalt
6
Vorbemerkungen
8
Zusammenfassung und Einordnung der Beiträge
10
Alter und Altern – konzeptionelle Überlegungen und empirische Befunde der Gerontologie
22
Altersbilder und die Verwirklichung von Potenzialen des Alters
50
Berufliche Weiterbildung im Lebenslauf – bildungswissenschaftliche Perspektiven auf Weiterbildungs- und Erwerbsbeteiligung Älterer
68
Kompetenzen und Lernformpräferenzen älterer Beschäftigter – betriebliche Perspektiven auf den demografischen Wandel
94
Kognitiv stimulierende Aktivitäten im mittleren und höheren Lebensalter – ein gerontopsychologischer Beitrag zur Diskussion um informelles Lernen
122
Soziale Determinanten der Weiterbildungsbeteiligung Älterer in Österreich
162
Bildungsbedürfnisse und -interessen von Schweizern vor und nach der Pensionierung
192
Verlust und Wiederherstellung von Identität in Lebensgeschichten – Entwicklungspsychologische Deutungen von Interviews mit ehemaligen Kriegsteilnehmenden nach Auflösung der UdSSR
212
„Optimales Altern“ als Bildungsziel – Evaluation des spanischen Bildungs- und Trainingsprogramms „Vital Aging-M&ldquo
228
Autorinnen und Autoren
248
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