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Interdisziplinarität als Chance

von: Joachim Ludwig (Hrsg.)

Bertelsmann, W. Verlag, 2008

ISBN: 9783763946037, 352 Seiten

Format: PDF, OL

Mac OSX,Windows PC,Mac OSX,Windows PC Bookeen Cybook Orizon,Ectaco Lite,Aluratek Libre,eLyricon EBX-500.TFT,PocketBook 302,FlatReader,BeBook 'One',iRiver Story,Sony Reader PRS-3xx,Bookeen CyBook Opus,Hanvon/Hexaglot N518,PocketBook 301+,COOL-ER eReader,Inves-Book 600,eLyricon EBX-600.E-Ink, Bookeen CyBook Gen3 ab Rev: 1.9,Italica Reader,Sony Reader PRS-505, -6xx, -7xx,Pocketbook 360,Hanvon N516 Weltbild Apple iPad, Android Tablet PC's Online-Lesen für: Linux,Mac OSX,Windows PC

Preis: 29,90 EUR

Mehr zum Inhalt

Interdisziplinarität als Chance


 

Inhaltsverzeichnis

6

Vorwort

8

1. Diskurskontexte, Ziele, Begründungen und Ergebnisse des LeFo-Projekts

12

Interdisziplinarität als Chance – Einführung in Projektkontext, Ziele, Fragestellungen

14

Konzeptbegründungen und Ergebnisse des LeFo-Projekts

30

2. Realisation I

66

Ein Fall aus der betrieblichen Praxis der AUTO AG

68

Teamarbeit als Handlungsproblem

76

Neugestaltung der Betriebsvereinbarung zur Gruppenarbeit

96

Entwicklung einer Perspektive auf die Fallstudie „Teamarbeit in der Auto AG&ldquo

110

Et bliev nix wie et wor6: the introduction of teamwork as change of social routines

122

Die Einführung von Teamarbeit – Probleme und Hindernisse eines Veränderungsprozesses

134

Veränderungskompetenz in Veränderungssituationen

148

Beratungswerkstatt und Wissenschaftstransfer in der „Auto AG&ldquo

164

3. Realisation II

186

Ein Fall aus der betrieblichen Praxis des Chemiewerkes

188

Die Gefährdung innovatorischer Qualifikationen in profitgesteuerten Organisationen

194

„Also ausschließlich an Zahlen orientiert, ausschließlich an Erträgen orientiert“23 – Der Wandel von Unternehmenskultur, Management und beruflichen Karrieremustern

210

„Zumindest läuft der Laden“ – Ergebnisorientierung, Pflichtethos und die Unsichtbarkeit des Alltagsgeschäfts.

224

Strukturprobleme beruflicher Identität: Eine Fallrekonstruktion

240

4. Perspektiven der Begleitforschung: Reflexionen zur interdisziplinären Zusammenarbeit in den Interpretationswerkstätten

266

Wie ist interdisziplinäre Verständigung möglich? Interdisziplinäre Wissenschaftskommunikation im Rahmen des Projektes „Lernender Forschungszusammenhang&ldquo

268

Irritationen diesseits und jenseits von Disziplinen: Beobachtungen im Forscherfeld

290

Möglichkeiten und Behinderungen kooperativen Lernens in interdisziplinären Forschungszusammenhängen

320