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Lernende Regionen - Netzwerke gestalten

von: Rudolf Tippelt et al. (Hrsg.)

Bertelsmann, W. Verlag, 2008

ISBN: 9783763945429, 229 Seiten

Format: PDF, OL

Mac OSX,Windows PC,Mac OSX,Windows PC Bookeen Cybook Orizon,Ectaco Lite,Aluratek Libre,eLyricon EBX-500.TFT,PocketBook 302,FlatReader,BeBook 'One',iRiver Story,Sony Reader PRS-3xx,Bookeen CyBook Opus,Hanvon/Hexaglot N518,PocketBook 301+,COOL-ER eReader,Inves-Book 600,eLyricon EBX-600.E-Ink, Bookeen CyBook Gen3 ab Rev: 1.9,Italica Reader,Sony Reader PRS-505, -6xx, -7xx,Pocketbook 360,Hanvon N516 Weltbild Apple iPad, Android Tablet PC's Online-Lesen für: Linux,Mac OSX,Windows PC

Preis: 34,90 EUR

  • Wachstumsmarkt Alter - Innovationen für die Zielgruppe Fünfzig Plus
    Handbuch Bildungscontrolling - Steuerung von Bildungsprozessen in Unternehmen und Bildungsinstitutionen
    Allgemeine arbeitsweltbezogene Weiterbildung. Ergebnisse eines Innovationsprojekts
    Lebensstil und Umgehen mit Umwelt
    Innovationen in der Drogenhilfe
    Nachhaltigkeit als radikaler Wandel - Die Quadratur des Kreises?
    Lebenslanges Lernen in regionalen Netzwerken verwirklichen
    Weiterbildung und kommunales Engagement. Anregungen für die Praxis
  • Soziale Innovation - Auf dem Weg zu einem postindustriellen Innovationsparadigma

     

     

     

     

     

     

     

     

 

Mehr zum Inhalt

Lernende Regionen - Netzwerke gestalten


 

Im vorliegenden Band werden Ergebnisse aus der wissenschaftlichen Begleitung des Programms "Lernende Regionen - Förderung von Netzwerken" für den Zeitraum 2005 bis 2007 vorgestellt. Das Programm zielt auf strukturelle Veränderungen im Bildungsbereich durch Vernetzung regionaler Akteure. Die etwa 80 entstandenen Netzwerke (Lernende Regionen) bearbeiten Themen des Lebenslangen Lernens. Zentrale Handlungsfelder sind dabei Bildungsberatung, Neue Lernwelten, Übergänge in Lern- und Bildungsphasen, Bildungsmarketing und Qualitätssicherung/Qualitätsentwicklung. 

Die wissenschaftliche Begleitung des Programms hat Erfolgsfaktoren für die einzelnen Handlungsfelder und die Zusammenarbeit in den Bildungsnetzwerken in ihrem regionalen Kontext untersucht. Gleichzeitig eröffnen die hier dargestellten Ergebnisse eine Perspektive für die Entwicklung und Verstetigung innovativer bildungspolitischer Konzepte in den Regionen.

Der Autor

Rudolf Tippelt lehrt Allgemeine Pädagogik und Bildungsforschung am Institut für Pädagogik an der Ludwig-Maximilians-Universität München.