dummies
 
 

Suchen und Finden

Titel

Autor/Verlag

Inhaltsverzeichnis

Nur ebooks mit Firmenlizenz anzeigen:

 

Unbegleitete minderjährige Flüchtlinge in der Kinder- und Jugendhilfe - Orientierung für die praktische Arbeit

Unbegleitete minderjährige Flüchtlinge in der Kinder- und Jugendhilfe - Orientierung für die praktische Arbeit

von: Reinhold Gravelmann

Ernst Reinhardt Verlag, 2017

ISBN: 9783497603954 , 193 Seiten

2. Auflage

Format: PDF, ePUB, OL

Kopierschutz: DRM

Windows PC,Mac OSX geeignet für alle DRM-fähigen eReader Apple iPad, Android Tablet PC's Apple iPod touch, iPhone und Android Smartphones Online-Lesen für: Windows PC,Mac OSX,Linux

Preis: 21,99 EUR

Exemplaranzahl:


Mehr zum Inhalt

Unbegleitete minderjährige Flüchtlinge in der Kinder- und Jugendhilfe - Orientierung für die praktische Arbeit


 

Inhalt

5

1 Vorbemerkungen

9

2 Unbegleitete minderjährige Flüchtlinge als neue Herausforderung für Politik, Gesellschaft sowie die Kinder- und Jugendhilfe

11

2.1 Unbegleitete minderjährige Flüchtlinge – Um wen geht es?

12

2.2 Flucht und Aufnahme

13

2.3 Herkunft der jungen Flüchtlinge

14

2.4 Fluchtgründe

15

2.5 Welche Jugendlichen kommen?

17

2.6 Warum werden unbegleitete minderjährige Flüchtlinge aufgenommen?

19

2.7 Asyl- und Ausländerrecht

20

Asylrecht

21

Ausländerrecht

23

2.8 Ankommen im Aufnahmeland

26

Zwischen Willkommenskultur und Rassismus

28

Zwischen Diktatur und Demokratie

29

Zwischen Konsum und Begrenztheit

29

Zwischen Geduld und Ungeduld

30

Zwischen Pädagogik und Ausländerrecht

31

Zwischen Hoffnung und Enttäuschung

31

3 Zuständigkeit der Kinder- und Jugendhilfe

34

3.1 Umgang der Kinder- und Jugendhilfe mit unbegleiteten minderjährigen Flüchtlingen

36

Inobhutnahme

36

Neufassung im SGB VIII

37

Verteilung

39

3.2 Das Verfahren beim in Obhut nehmenden Jugendamt

41

Verfahren der Altersfeststellung?/?Altersfestsetzung

42

Methoden zur Altersfeststellung

43

Rolle des Vormunds

44

3.3 Strukturelle Herausforderungen

46

Unterbringungskonzepte in Folgeeinrichtungen

49

Fachkonzepte

51

Junge Flüchtlinge in Pflegefamilien

52

3.4 Praxisforschungsprojekte

53

4 Grundlegende Anforderungen an die Fachkraft

55

4.1 Kultursensibilität – Zur Relevanz kultureller Aspekte

55

Kritik an kulturalistischer Sichtweise

56

Sensibilisierung für die sozialen Lebensumstände

57

Adoleszenz versus kultureller Zuschreibungen

59

Aspekte kultureller Sozialisation

60

Fachkräfte mit Zuwanderungsgeschichte

63

Das Blatt gewendet – Die Sicht der jungen Flüchtlinge

64

4.2 Gestaltung von Kommunikationsprozessen

67

Sprach- und Kulturmittler

69

Rolle von Dolmetschenden

70

Vernetzungsanforderungen

73

Kommunikation durch neue Medien

75

4.3 Fortbildung und Qualifizierung

79

5 Pädagogische Arbeit mit unbegleiteten minderjährigen Flüchtlingen

87

5.1 Auf Vorerfahrungen mit Migration bauen

88

5.2 An bewährte pädagogische Standards anknüpfen

89

Hilfeplanung

93

Partizipation

96

Ressourcenorientierung/Empowerment

99

Verselbstständigungsphase

102

Übergänge gestalten

105

Freizeitpädagogik

107

Sportangebote

109

6 Spezifische pädagogische Herausforderungen im Kontext unbegleiteter minderjähriger Flüchtlinge

112

6.1 Relevanz von Sprache

112

Unterstützungsmöglichkeiten durch die Fachkraft

113

Das Internet als multimediale Plattform mit Sprachlernoption

114

Ehrenamtliche als Sprachvermittler

115

6.2 Traumata

120

Traumata bei unbegleiteten minderjährigen Flüchtlingen

121

Auswirkungen von Traumata

123

Sekundäre Traumatisierungen

124

Schutzfaktoren gegen Traumata

124

Therapie

126

Umgang mit Tod, Trauer und Trennung

126

6.3 Spezifische Sozialisations­bedingungen

131

Gewalterfahrungen der minderjährigen Flüchtlinge

131

Erziehungsvorstellungen

133

Patriarchale Strukturen in den Herkunftsländern

134

Rolle der (abwesenden) Familien

136

Religiöse Verankerung

138

6.4 Gefährdungen des Kindeswohls

139

Gefährdungen durch Salafisten

141

Gefährdung durch Rechtsextremismus

142

6.5 Problematisches Verhalten junger Flüchtlinge

143

7 Herausforderung schulische und berufliche Integration

145

7.1 Schulische Bildung

145

7.2 Außerschulische Bildung

148

7.3 Integration in den Arbeitsmarkt

150

Zugangsprobleme zum Arbeitsmarkt

150

Rechtliche Begrenzungen

152

Hohe berufliche Ansprüche versus Ausgrenzung am Arbeitsmarkt

152

Vorbereitung auf Arbeitsaufnahme

154

Zur Relevanz des Geldverdienens

154

7.4 Ausbildung

155

Ausbildung als Nonplusultra?

157

7.5 Studium

158

7.6 Förderung der Arbeitsmarktintegration

159

8 Schlussbemerkungen

164

Literatur

168

Sachregister

181