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Handbook of Technical and Vocational Education and Training Research

Felix Rauner, Rupert Maclean

 

Verlag Springer-Verlag, 2008

ISBN 9781402083471 , 1103 Seiten

Format PDF, OL

Kopierschutz Wasserzeichen

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737,23 EUR

  • Münchner Historiker zwischen Politik und Wissenschaft - 150 Jahre Historisches Seminar der Ludwig-Maximilians-Universität
    Zukunftsmodell Sozialstaat - Ein Plädoyer für mehr Wohlstand
    Globaler Standortwettbewerb und räumliche Fragmentierungsprozesse bei Büroimmobilien-Investitionen am Beispiel São Paulo
    Arbeit in neuen Zeiten - Ethnografien zu Ein- und Aufbrüchen
    Olof Palme - Vor uns liegen wunderbare Tage - Die Biographie
    Die verlorenen Söhne - Plädoyer für die Befreiung des türkisch-muslimischen Mannes
    Bittersüße Heimat. - Bericht aus dem Inneren der Türkei
    Himmelsreise - Mein Streit mit den Wächtern des Islam
  • Die fremde Braut - Ein Bericht aus dem Inneren des türkischen Lebens in Deutschland
    Modernisierungsfall(e) Universität - Wege zur Selbstfindung einer eigensinnigen Institution
    Die Sarrazin-Debatte - Eine Provokation - und die Antworten
    Die Kompetenzabgrenzung zwischen der Europäischen Union und den Mitgliedstaaten - Analyse und Bewertung der vertraglichen Ausgestaltung und der Anwendung der europarechtlichen Kompetenznormen durch die Gemeinschaftsorgane vor dem Hintergrund eines ma
    Regulation light – Germany’s Entry Standard
    Normative conditions to make WTO law more responsive to the needs of developing countries - Normative Bedingungen der stärkeren Ausrichtung des WTO-Rechts auf die Bedürfnisse von Entwicklungsländern

     

     

     

 

 

Technical and vocational education and training (TVET) research has become a recognized and well-defined area of interdisciplinary research. This is the first handbook of its kind that specifically concentrates on research and research methods in TVET.
The book's sections focus on particular aspects of the field, starting with a presentation of the genesis of TVET research. They further feature research in relation to policy, planning and practice. Various areas of TVET research are covered, including on the vocational disciplines and on TVET systems. Case studies illustrate different approaches to TVET research, and the final section of the book presents research methods, including interview and observation methods, as well as of experimentation and development.
This handbook provides a comprehensive coverage of TVET research in an international context, and, with special focus on research and research methods, it is a cutting-edge resource and reference.