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Das sprachtherapeutische Praktikum - alles, was ich wissen muss

Ute Schräpler

 

Verlag ERNST REINHARDT VERLAG, 2017

ISBN 9783497604296 , 129 Seiten

Format PDF, OL

Kopierschutz DRM

Geräte

18,99 EUR


 

Impressum

4

Inhalt

5

Vorwort

8

Einleitung

9

1 Zum Rollenverständnis in der Sprachtherapie

10

1.1 Vom Studenten zum Therapeuten

10

1.2 Das Menschenbild in der Sprachtherapie

12

2 Ziele und Ablauf eines Praktikums

14

2.1 Ziele

14

2.2 Vorbereitung und Auswahl eines Praktikumsortes

15

2.3 Praktikumsalltag

17

2.4 Beim Praktikumsleiter hospitieren

23

2.5 Hospitationen und Praktikumsbesuche erhalten

26

2.6 Abschluss eines Praktikums

31

3 Besonderheiten an Praktikumsorten

33

3.1 Logopädische Praxen

34

3.2 Bildungseinrichtungen

35

3.3 Kliniken

35

4 Verantwortlichkeiten im Praktikum

37

4.1 Praktikumsleiter

37

4.2 Dozenten

39

4.3 Praktikanten

41

5 Therapeutische Entscheidungsfindung

43

5.1 Diagnostik als Ausgangslage

43

5.2 Zielbestimmung mit Patienten und Angehörigen

46

5.3 Nah- und Fernziel definieren

48

5.4 Herausforderungen bei komplexen Störungsbildern

51

6 Therapieplanung

55

6.1 Schriftliche Vorbereitung

55

6.2 Materialienauswahl

65

6.3 Vorbereitung des Settings

66

6.4 Persönliche Vorbereitung

67

7 Therapiedurchführung

69

7.1 Beziehungsaufbau

69

7.2 Beginn und Abschluss einer Therapiestunde

71

7.3 Übergänge gestalten

76

7.4 Notizen während der Therapiestunde

77

7.5 Umgang mit unvorhergesehenen Ereignissen

78

7.6 Zeitmanagement

80

8 Therapiematerialien

83

8.1 Auswahl von Materialien

83

8.2 Beschaffung von Materialien

84

8.3 Therapiematerialien selbst erstellen

85

9 Herausforderungen im Praxisalltag

88

9.1 Fachliche Herausforderungen

88

9.2 Organisatorische Herausforderungen

91

9.3 Emotionale Herausforderungen

93

9.4 Nähe und Distanz zum Patienten

94

10 Zusammenarbeit mit Angehörigen

97

10.1 Rolle von Angehörigen in der Sprachtherapie

97

10.2 Beratung

98

10.3 Therapieheft als Brückenbauer

102

11 Evaluation und Dokumentation

104

11.1 Selbstreflexion

104

11.2 Evaluation

106

11.3 Erkenntnisse für das weitere Vorgehen

108

11.4 Dokumentation

108

11.5 Therapieberichte

109

12 Praktische Prüfungen

111

12.1 Formen der praktischen Prüfung

111

12.2 Prüfungsvorbereitung

112

12.3 Durchführung einer Therapiestunde

114

12.4 Mündliche Prüfung

115

12.5 Umgang mit Lampenfieber

116

Literatur

120

Sachregister

126

Bildnachweis

127