Handbuch Jugendkriminalität - Kriminologie und Sozialpädagogik im Dialog

Inhalt

A Einführung

Sozialpädagogik und Kriminologie im Dialog. Einführende Perspektiven zum Ereignis „ Jugendkriminalität

1 Kriminalitätswissen und die Ambivalenz massenmedialer Aufmerksamkeit

2 Kooperationsprobleme

3 Die Ausrichtung des Handbuchs

4 Literatur

Von der Gefährlichkeit zum Risiko – Zur Genealogie der Lebensphase „ Jugend als soziales Problem

Einleitung

Die „Erfindung der Lebensphase „Jugend

„Jugend im „neuen Ordnungsformat des Risiko-Diskurses

Fazit

Literatur

Internationale Tendenzen in der Entwicklung des Jugendstrafrechts

1 Einleitung

2 Die Setzung von Rahmenbedingungen für das Jugendstrafrecht im internationalen Recht

3 Die Jugendkriminalpolitik der 1960er und 1970er Jahre: Entkriminalisierung, Diversion und Alternativen zum Freiheitsentzug

4 Vom Kindeswohl und erzieherischen Anspruch zur ( strafrechtlichen) Verantwortlichkeit und Sicherheit

5 Polizei, Prävention und Risikomanagement

6 Zusammenfassung

Literatur

B Aktuelle Entwicklungen und Diskurse

Symbolische Kriminalpolitik und wachsende Punitivität

Zum Einstieg: Wissenschaft als Vehikel symbolischer Politik?

Das Konzept der „symbolischen Politik

Die deutsche Rezeption der politischen Symboltheorie: allgemein

Die deutsche Diskussion über das „symbolische Strafrecht

Symbolisches Strafrecht und Punitivität

Auf dem Weg zu den „Ursachen der Punitivität

Schlussbemerkung: Gesellschaftsstruktur und Struktur strafrechtlicher Kontrolle

Strafverschärfungen im Umgang mit Jugendkriminalität

1 Die Ebenen der Strafverschärfung

2 Gesetzgeberische Strafverschärfungen

3 Strafverschärfungen durch die Strafjustiz

4 Strafverschärfungsforderungen auf dem kriminologischen Prüfstand

Literatur

Das Wiederaufleben der Disziplin. Autorität und Strafe am Beispiel Immanuel Kants

Vorbemerkung

Kant über Disziplin und Erziehung

Pädagogisches Strafen bei Kant

Die politische Dimension

Literatur

Neurowissenschaftliche Befunde, ihre Wirkung und Bedeutung für ein Verständnis der Jugendkriminalität

Die Ausgangslage

Die Konjunktur der Neuro- und Biowissenschaften

Die neurobiologische und genetische Basis von Verhalten und Verhaltensstörungen

Das Problem des Determinismus zweiter Ordnung

Rückkopplungen zwischen sozialen und neurochemischen Prozessen

Das Robinsonmodell oder Interaktion als Grundkategorie

Literatur

Jugendkriminalität zwischen Sozial- und Kriminalpolitik. Ein lebenslaufbezogener Blick auf den Umgang mit sozialer Auffälligkeit

1 Einleitung

2 Sozialpolitik als Strukturierung von Optionen des Lebenslaufs

3 Kriminalpolitik und die Steuerung von Lebensläufen

4 Sozialpolitische Grundlagen. Ein Resümee

Literatur

What works? – Nothing works? – Who cares? „ Evidence- based Criminal Policy und die Realität der Jugendkriminalpolitik

„Evidence-based Criminal Policy : Konzept und Kritik

„Evidence-based practise in der US-amerikanischen Jugendkriminalpolitik?

Literatur

Kooperation von Polizei, Schule, Jugendhilfe und Justiz – Gedanken zu Intensivtätern, neuen Kontrollstrategien und Kriminalisierungstendenzen

Resümee

Literatur

C Theoretische Ansatzpunkte

Theoretische Ansatzpunkte für die Analyse der Jugendkriminalität

1 Jugendkriminalität im Hell- und Dunkelfeld

2 Ansätze zur Analyse der Jugendkriminalität

3 Offene Fragen in der Analyse der Jugendkriminalität

Literatur

Ansatzpunkte eines reflexiven Begriffs von Jugendkriminalität. Eine kulturtheoretische Annäherung

1 Reflexive Devianzforschung

2 Kriminalisierung als kulturelle Symbolisierung

3 Fazit

Literatur

Die Jugendkriminalitätswelle und andere Kriminalisierungsereignisse

1 Theoretische und begriffliche Voraussetzungen der Jugendkriminalitätswelle

2 Wie das Augenscheinliche einer Kriminalitätswelle fabriziert wird

3 Die Jugendkriminalitätswelle als Element von autoritären, wohl-fahrtsstaatlichen und punitiven „ Moralpaniken

4 Am Ende: Keine Kontrolle von Moralpaniken als Produzenten von „ Jugendgewaltkriminalitätswellen ?

Literatur

Jugendkriminalität – eine Folge sozialer Armut und sozialer Benachteiligung?

1 Unbestreitbare Fakten, Kontroversen und die Logik des Verdachts

2 Männliche Jugendliche als bedrohliche Außenseiter

3 Notwendige Klärungen

4 Werden die Armen und Benachteiligten tatsächlich häufiger straffällig?

Literatur

Jugendkriminalität in sozialen Kontexten – Zur Rolle von Wohngebieten und Schulen bei der Verstärkung von abweichendem Verhalten Jugendlicher

Theoretische Erklärungsansätze

Empirische Erkenntnisse

Wechselwirkungen zwischen Jugendlichen und sozialräumlichen Kontexten

Zusammenfassung

Literatur

Jugenddelinquenz im interethnischen Vergleich

1 Einleitung

2 Delinquenz einheimischer und Jugendlicher mit Migrationshintergrund

3 Theoretische Ansätze

4 Resümee und Ausblick

Literatur

D Verlaufsformen und Identitätskonstruktionen

Jugenddelinquenz im Lebensverlauf

1 Der Lebenslaufansatz in den Sozialwissenschaften

2 Die „Age-graded Theory of Informal Social Control von Sampson und Laub

3 Weitere Ansätze der kriminologischen Lebenslaufforschung

5 Zur Lebenslaufforschung über Jugenddelinquenz in Deutschland

6 Die Bremer Lebensverlaufsstudie von Haupt- und Sonderschülern

7 Zur künftigen Relevanz der kriminologischen Lebensverlaufsforschung

Literatur

Delinquenz im Jugendalter und gesellschaftlicher Wandel. Delinquenzverbreitung, Entdeckungsrisiken und polizeiliche Intervention im Trendvergleich

– dargestellt am Beispiel Dresdner und Düsseldorfer Studenten – 1 Einleitung

2 Methodisches Vorgehen

3 Verbreitung der Delinquenz in Dresden und Düsseldorf

4 Entwicklung der Delinquenz

5 Auffälligkeit und Registrierung durch die Polizei

6 Zur Frage der Generalisierbarkeit der Befunde aus Studentenumfragen

7 Wertewandel als Ursache der rückläufigen Delinquenz?

8 Delinquenz in Ostdeutschland in der Vorwendezeit

9 Schlussbemerkungen

Literatur

Jugendliche Intensiv- und Mehrfachtäter1

1 Einleitung

2 Zu den Begriffen „kriminelle Karriere und „Intensivtäter

3 Kriminologische und kriminalpolitische Relevanz wiederholter Straffälligkeit

4 Intensivtäter und kriminelle Karrieren aus polizeilicher Perspektive

5 Folgerungen

Literatur

Jugendkriminalität und Männlichkeit

Dimensionen der Kategorie Geschlecht – der Fall Männlichkeit

Ausblick

Literatur

Jugendkriminalität bei Mädchen

Einleitung

1 Geschlechtsbezogene Unterschiede in der Delinquenzbelastung und Deliktstruktur

2 Erklärungsansätze und empirische Befunde zum Verhältnis von Geschlecht, Gesellschaft und Delinquenz bei Mädchen in der Adoleszenz

3 Ausblick

Literatur

E Prognose und Prävention

Diagnose und Individualprognose als Kernproblem des Umgangs mit Jugendkriminalität

1 Einführung

2 Konstruktionen und Klassifizierungen von Tätergruppen als Grundlage von Diagnosen

3 Frühe und neuere multifaktorielle Ansätze zur Diagnose und Prognose im Umgang mit Jugendkriminalität

4 Eine Annäherung an psychologische und psychiatrische Diagnose- und Prognoseverfahren

5 Individuelle Gefährlichkeitsprognosen und kollektive Neutralisierung durch „ selecitive incapacitation in den USA

6 Diagnostik in der Sozialen Arbeit

7 Diagnose und Individualprognose als Kernproblem des Umgangs mit Jugendkriminalität

Literatur

Korrumpierung der Jugendarbeit durch

Kriminalprävention?

Prävention als Leitprinzip der Sicherheitsgesellschaft

Literatur

Kriminalprävention und Soziale Arbeit

Prävention: Begriffe und Ausformungen

Die Logik der sozialen Prävention

Soziale Arbeit als Produkt präventiven Denkens

Pädagogische Alternativen: Prävention als Erziehung und Liebe

Literatur

F Interventionen im Schnittfeld von Sozialer Arbeit und Justiz

Mitwirkung der Jugendhilfe im Strafverfahren – Jugendgerichtshilfe

1 Grundlagen

2 JGH-Praxis im Wandel

3 Fazit und Ausblick

Literatur

Ambulante sozialpädagogische Maßnahmen als Alternativen zum Freiheitsentzug

1 Die Idee

2 Die Gesetzgebung

3 Die Praxis

4 Perspektiven

Literatur

Wiedergutmachung statt Strafe? Restorative Justice und der Täter-Opfer-Ausgleich

Restorative Justice – Wiedergutmachung statt Strafe?

TOA in der Bundesrepublik – Entwicklung und Daten

Fazit

Literatur

Demokratische Partizipation durch „ Just Communities

1 Kohlbergs Theorie der Moralentwicklung

2 Die Beziehung von Moral und Delinquenz

3 Pädagogische Programmatik und historische Anknüpfungspunkte

4 „Just Communities im Strafvollzug der USA

5 „Die demokratische Gemeinschaft – ein Modellversuch

6 Fazit und Ausblick

7 Literatur

„Konfrontative Pädagogik

1 Zuordnung

2 Handlungsbedarf

3 Erziehungsstrafrecht, Kriminalpolitik und Wirkungsforschung

4 Unbotmäßige Jugend und die Idee der ‚Konfrontation’

5 Konfrontative Pädagogik

6 Strafe und Interventionsberechtigung

7 Rechtsfragen

8 Fazit

Literatur

Kriminalisierung und soziale Ausschließung

Soziale Ausschließung, Kriminalisierung und „die Kriminologie

Soziale Ausschließung, Kriminalisierung und „die Soziale Arbeit

Literatur

G Der strafjustizielle Umgang mit Jugendkriminalität

Der Erziehungsgedanke im Jugendstrafrecht: Historische Entwicklungen

1 Einleitung

2 Staatliches Strafen in Zeiten ohne spezifische Jugendphase und Separierung zum Zwecke der Erziehung

3 Grundlagen erster Entwicklungen zur erzieherischen Sonderbehandlung junger Menschen im Strafrecht

4 Separation junger Menschen im Strafvollzug

5 Einzug des Erziehungsgedankens in das Strafrecht

6 Schluss

Literatur

Geltungsbereich und Sanktionenkatalog des JGG

1 Geltungsbereich

2 Sanktionenkatalog

3 Schlussbemerkung

Literatur

Neuere Interventionsformen im Jugendstrafrecht

1 Diversion

2 Wirklichkeit jugendstrafrechtlicher Entscheidungen

3 Kritik an der Entwicklung der Reaktions- und Sanktionierungspraxis im Jugendstrafrecht

Literatur

Bewährungshilfe im Spannungsfeld von Resozialisierung und Kontrolle

Rechtliche Grundlagen

Organisation der Bewährungshilfe

Aufgaben und Funktionen der Bewährungshilfe

Effizienz der Bewährungshilfe

Perspektiven und Probleme

Literatur

Einstellungen der Bevölkerung gegenüber jugendlichen Straftätern. Eine empirische Analyse ihrer Erscheinungsformen und Determinanten

1 Einleitung

2 Zielsetzung und methodisches Vorgehen

3 Verbreitung und Struktur von Sanktionseinstellungen

4 Soziale Determinanten der Strafeinstellungen

5 Schlussbemerkungen

Anhang: Skalierung der Strafschwere

Literatur

H Inhaftierung und geschlossene Unterbringung

Jugendstrafvollzugsgesetze: Anspruch und Umsetzung

1 Einleitung

2 Vorgaben des BVerfG und deren Umsetzung

3 Schlussbemerkung

Literatur

Strafhaft als biographischer Einschnitt. Befunde zum Jugendstrafvollzug aus der Perspektive seiner Insassen

1 Adoleszenz- und Autonomiekonflikte in der autoritären Institution

2 Zum Verhältnis von biographischer Diskontinuität und rigider Struktur

3 Erziehung unter Restriktion – Entwicklung unter Kontrolle?

Literatur

Geschlossene Unterbringung in der Kinder- und Jugendhilfe. Darstellung, Kritik, politischer Zusammenhang

1 Gesetzlicher und empirischer Rahmen der Geschlossenen Unterbringung

2 Befürwortende Haltungen zur Geschlossenen Unterbringung in der Jugendhilfe

3 Politik und Geschlossene Unterbringung

Literatur

Gegen die Logik der Inhaftierung – die Forderungen des AJK aus heutiger Sicht

Abschlusskommentar

Literatur

Autorinnen und Autoren