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Interkulturelles Lernen in der Erwachsenenbildung - Eine Methodensammlung zur Entwicklung von interkulturellem Bewusstsein
Christine Röll
Verlag Diplomica Verlag GmbH, 2010
ISBN 9783836647380 , 83 Seiten
Format PDF, OL
Kopierschutz frei
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Interkulturelles Lernenin der Erwachsenenbildung
1
Inhaltsverzeichnis
3
1. Einführung
5
1.1 Motivation, Ziele und Zielgruppe
5
1.2 Beweggründe für die Vermittlung interkultureller Kompetenz
5
1.3 Definition und Eingrenzung des Begriffes „Kultur“ und „interkulturell“
7
2. Interkulturelle Methoden – Theoretischer Hintergrund
8
2.1 Methoden im interkulturellen Unterricht und ihre Vor- und Nachteile
8
2.2 Grenzen und Risiken des interkulturellen Unterrichts
11
2.3 Didaktische Einordnung der Methoden dieser Sammlung
12
2.3.1 Eisbrecher (Kapitel 3.1)
12
2.3.2 Was ist Kultur? (Kapitel 3.2)
13
2.3.3 Meine Kultur – Deine Kultur (Kapitel 3.3)
13
2.3.4 Wer bin ich? (Kapitel 3.4)
14
2.3.5 Stereotype und Vorurteile (Kapitel 3.5)
14
2.3.6 Umgang mit der Zeit (Kapitel 3.6)
16
2.3.7 Kommunikationsfaktoren und ihre Wirkung (Kapitel 3.7)
17
2.3.8 Das Internet als Informationsquelle und Kommunikationsmittel
20
2.3.9 Kulturschock
21
2.3.10 Seminarabschlussmethoden, Feedback und Evaluation (Kapitel 3.9)
22
3. Übersicht über die Methoden und ihre Beschreibung
22
3.1 Eisbrecher
25
3.1.1 Fünf Fragen
25
3.1.2 Begrüßungen
26
3.1.3. Lebendes Domino
27
3.2 Was ist Kultur?
28
3.2.1 Die ersten Tage in einer anderen Kultur - Fantasiereise
28
3.2.2 Analyse von Tourismusvideos
30
3.2.3 Behauptungen über Kultur
31
3.3 Meine Kultur – deine Kultur
34
3.3.1 Feste und Traditionen in meiner Kultur
34
3.3.2 Essen und Trinken in meiner Kultur
35
3.3.3 Tischsitten im Jemen
37
3.3.4 Religionen und Speisen
39
3.3.5 Gesten raten
40
3.4 Wer bin ich?
41
3.4.1 Ich bin...
41
3.4.2 Ich als Baum
42
3.4.3 Biographische Landkarte
43
3.5 Stereotype und Vorurteile
44
3.5.1 Assoziationen
44
3.5.2 Der erste Eindruck
45
3.5.3 In-Group und Out-Group
46
3.5.4 Disteln köpfen
48
3.5.5 Vorurteile durch Label
51
3.6 Umgang mit der Zeit
52
3.6.1 Umgang mit der Zeit - Partnerinte
52
3.6.2 Zeitmetaphern
54
3.6.3 Sprichwörter über die Zeit
55
3.6.4 Mono- oder polychron?
58
3.6.5 Gruppenreise - Rollenspiel
60
3.7. Kommunikationsfaktoren und ihre Wirkung
61
3.7.1 Small Talk
61
3.7.2 Wie wirken unterschiedliche Kommunikationsfaktoren?
63
3.7.3 Kritische Begegnungen (Critical Incidents)
67
3.7.4 Interkulturelle Dialoge
71
3.7.5 Analyse von Firmenwebsites
73
3.8 Kulturschock – Leben in einem anderen Land
75
3.9 Feedback und Evaluation
78
3.9.1 Aquarium
78
3.9.2 Metapher zeichnen
79
3.9.3 Post-It
80
4 Bibliographie
81
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