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Nachhaltigkeit und Gerechtigkeit - Grundlagen und schulpraktische Konsequenzen
Gerhard de Haan, Georg Kamp, Achim Lerch, Laura Martignon, Georg Müller-Christ, Hans Gottfried Nutzi
Verlag Springer-Verlag, 2008
ISBN 9783540854920 , 262 Seiten
Format PDF, OL
Kopierschutz Wasserzeichen
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Die Ausrichtung des Handelns auf die Ziele einer nachhaltigen und gerechten Entwicklung geht mit der Forderung nach einer gezielten Vermittlung entsprechender Bildungsinhalte einher.
Auf der Grundlage klarer begrifflicher Unterscheidungen zwischen einem planungsrationalen Konzept der Nachhaltigkeit und einem an die moralphilosophische Tradition anschließenden Konzept der Gerechtigkeit markiert die Studie die Handlungserfordernisse und analysiert die Hemmnisse, die es zu überwinden gilt. Daraus werden systematisch die Kompetenzen abgeleitet, um deren Vermittlung sich schulische Bildung verstärkt bemühen sollte.
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