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Studiengebühren als Signaling- und Screening-Instrument
Michaela Fischer
Verlag Rainer Hampp Verlag, 2008
ISBN 9783866182592 , 293 Seiten
Format PDF, OL
Kopierschutz Wasserzeichen
Geräte
Geleitwort
6
Vorwort
7
Inhaltsverzeichnis
8
Abbildungsverzeichnis
11
Tabellenverzeichnis
12
Anhangverzeichnis
13
Abkürzungsverzeichnis
14
Symbolverzeichnis
16
I. Einleitung
20
1. Das Urteil des Bundesverfassungsgerichts
20
2. Informationsprobleme auf dem Hochschulmarkt
21
3. Die Ineffizienz des deutschen Hochschulsystems
26
4. Forschungsfrage und Aufbau der Arbeit
28
II. Der Stand der Forschung zum Thema Studiengebühren
32
1. Studiengebühren zur Finanzierung und aus verteilungspolitischen Gründen?
33
2. Effizienzsteigerung durch Studiengebühren?
37
III. Die theoretische Analyse
45
1. Signaling- und Screening-Modelle zum Abbau der In-formationsasymmetrie
45
2. Ein kombiniertes Signaling-Screening-Modell
59
IV. Hochschulsysteme und ihre Einordnung in das theoretische Modell
110
1. Die Übertragung des theoretischen Modells auf die Empirie
110
2. Indikatoren für die relevanten Parameter des theoretischen Modells
111
3. Hochschulsysteme mit variablen Studiengebühren
122
4. Empirische Evidenz im Ländervergleich
167
5. Zusammenfassende Befunde
183
V. Die Situation auf dem deutschen Hochschulmarkt vor der Einführung von Studiengebühren
186
1. Das deutsche Hochschulsystem
187
2. Prognosen für die Einführung variabler Studiengebühren in Deutschland
194
VI. Zusammenfassung der Befunde und Implikationen für die Einführung variabler Studiengebühren
197
1. Der Erklärungsbeitrag der theoretischen Analyse zum Abbau von Informationsasymmetrien auf Hochschulmärkten mittels variabler Studiengebühren
197
2. Die Validierung der theoretischen Befunde durch die empirische Analyse
200
3. Implikationen für die Einführung variabler Studiengebühren in Deutschland
202
4. Verbleibender Forschungsbedarf
203
Anhang
206
Anhang A
206
Anhang B
224
Literaturverzeichnis
272
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