Methoden zur Erfassung epistemologischer Überzeugungen von Handelslehramtsstudierenden - eine empirische Vergleichsstudie

Sarah Müller

Verlag Rainer Hampp Verlag, 2009

ISBN 9783866183469 , 289 Seiten

Format PDF, OL

Kopierschutz Wasserzeichen

Geräte

Vorwort: 6
Inhaltsverzeichnis: 8
Abbildungsverzeichnis: 12
Tabellenverzeichnis: 14
1 Einleitung: 16
2 Epistemologische Überzeugungen – Stand der Forschung: 29
2.1 Theorien und Modelle epistemologischer Überzeugungen: 29
2.1.1 Eindimensionale Modelle: 29
2.1.2 Mehrdimensionale Modelle: 40
2.1.3 Alternative Modelle: 47
2.2 Methoden zur Erfassung epistemologischer Überzeugungen: 50
2.2.1 Nicht-teilnehmende Beobachtung: 51
2.2.2 Dialog-Konsens-Verfahren: 52
2.2.3 Intensivinterview: 56
2.2.4 Dilemma-Interview: 58
2.2.5 Methode des lauten Denkens: 60
2.2.6 Fragebogen: 61
2.2.7 Schwierigkeiten bei der Erfassung epistemologischer Überzeugungen: 74
3 Auswahl der Erhebungsinstrumente für die Vergleichsstudie: 79
3.1 Testung von Fragebögen zur Erfassung epistemologischer Überzeugungen: 81
3.1.1 Testung des SEQ auf Eignung zur Erfassung epistemologischer Überzeugungen: 82
3.1.2 Testung des EBI auf Eignung zur Erfassung epistemologischer Überzeugungen: 84
3.2 Testung des Netzinterviews zur Erfassung epistemologischer Überzeugungen: 89
3.2.1 Theoretische Grundlage: Die Theorie der persönlichen Konstrukte: 89
3.2.1.1 Grundlegendes Postulat: 91
3.2.1.2 Hilfssätze: Wie die Persönlichkeit entsteht: 92
3.2.1.3 Hilfssätze: Wie die Persönlichkeit organisiert ist: 95
3.2.1.4 Hilfssätze: Wie sich die Persönlichkeit verhält: 96
3.2.2 Idealtypischer Ablauf eines Netzinterviews: 101
3.2.3 Auswertung eines Netzinterviews: 107
3.2.4 Bewertung des Verfahrens: 109
4 Planung und Durchführung der empirischen Explorationen: 112
4.1 Fragestellung und Untersuchungsdesign: 112
4.2 Erhebungsinstrumente und Pretest im Überblick: 114
4.3 Gewinnung der Stichproben und Untersuchungsablauf 4.3.1 Gewinnung der Stichproben: 117
4.3.2 Durchführung der Befragung mittels Netzinterview: 120
4.3.3 Durchführung der Befragung mittels Fragebogen: 125
4.4 Statistische Auswertung und Verfahren: 126
4.4.1 Faktorenanalyse: 126
4.4.2 Latent Class Analyse: 129
4.4.3 Qualitative Inhaltsanalyse: 133
4.5 Gütekriterien: 148
5 Erfassung epistemologischer Überzeugungen mittels Fragebogen: 157
5.1 Beschreibung der Stichprobe der quantitativen Erhebung: 157
5.2 Analyseprozess im Überblick: 160
5.3 Dimensionen epistemologischer Überzeugungen: 163
5.4 Überprüfung der Gütekriterien: 206
6 Erfassung epistemologischer Überzeugungen mittels Netzinterview: 211
6.1 Beschreibung der Stichprobe der qualitativen Erhebung: 211
6.2 Analyseprozess im Überblick: 214
6.3 Dimensionen epistemologischer Überzeugungen: 216
6.4 Interpretation der Residualkategorie: 237
6.5 Überprüfung der Gütekriterien: 247
7 Zusammenführung der Ergebnisse zu einem Gesamtmodell und Ausblick: 251
Literaturverzeichnis: 268
Anhang A: Fragebogen: 284
Anhang B: Ergänzende Tabellen zur statistischen Auswertung: 288