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Organisationales Lernen in selbstmoderierten Survey-Feedback-Prozessen: Untersuchungen zur Prozeß- und Ergebniseffizienz von Befragungsprojekten in Unternehmen

Organisationales Lernen in selbstmoderierten Survey-Feedback-Prozessen: Untersuchungen zur Prozeß- und Ergebniseffizienz von Befragungsprojekten in Unternehmen

von: Ingela Jöns

Pabst Science Publishers, 2000

ISBN: 9783935357296, 383 Seiten

Format: PDF, OL

Mac OSX,Windows PC Apple iPad, Android Tablet PC's Online-Lesen für: Linux,Mac OSX,Windows PC

Preis: 19,99 EUR

Ersparnis: 0,01 EUR

  • Interkulturelles Lernen / Interkulturelles Training
    Konfliktcoaching
    Reden ohne Angst
    Coaching - Eine Einführung für Praxis und Ausbildung
    FOCUS Forum: Die Erfolgsmacher
    Sun Tzu für Manager
    Auslandseinsatz von Mitarbeitern
    Der begeisterte Verkäufer - Ein Lebensgefühl als Strategieansatz für erfolgreiches Verkaufen
  • Das 360°-Feedback: Alle fragen? Alles sehen? Alles sagen?
    Kommunikationsentwicklung und Konfliktklärung

     

     

     

     

     

     

     

 

Mehr zum Inhalt

Organisationales Lernen in selbstmoderierten Survey-Feedback-Prozessen: Untersuchungen zur Prozeß- und Ergebniseffizienz von Befragungsprojekten in Unternehmen


 

Zur Förderung des Kulturwandels werden in Unternehmen Vorgesetztenbeurteilungen und Mitarbeiterbefragungen eingesetzt. Dabei fällt den Führungskräften die Rolle der Change Manager zu. Der Einsatz und die Effizienz von Befragungen mit selbstmoderierten Feedbackprozessen stehen im Mittelpunkt dieses Buches. Über den Nachweis ihrer Effizienz hinaus werden konkrete Bedingungen zur Verbesserung des Einsatzes und Lernens in der Praxis aufgezeigt.