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Massenmedien, Migration und Integration - Herausforderungen für Journalismus und politische Bildung

Massenmedien, Migration und Integration - Herausforderungen für Journalismus und politische Bildung

von: Christoph Butterwegge, Gudrun Hentges

VS Verlag für Sozialwissenschaften (GWV), 2006

ISBN: 9783531910062, 262 Seiten

2. Auflage

Format: PDF

Kopierschutz: DRM

Mac OSX,Windows PC geeignet für alle DRM-fähigen eReader Apple iPad, Android Tablet PC's

Preis: 17,99 EUR



  • 'Gorillas im Nebel' - Eine Untersuchung hinsichtlich des Mediums Film in der Wissenschaft und der Rolle der Frau in der Primatologie
    Die parlamentarische Untersuchung der 'Ursachen des deutschen Zusammenbruches im Jahre 1918'
    Erkennungsmuster und Erzählstrukturen bei Quentin Tarantino
    Irrungen aus Vorsatz - Romantische Ironie als poetische Praxis in Erzählungen von E. T. A. Hoffmann
    Späte erste Mütter - Gesellschaftliches Phänomen oder etablierte Generation?
    Kreativitätstechniken in Medienunternehmen: Die besten intuitiven Methoden zur Ideengenerierung
    Konfliktlösung mit Hilfe von Mitschülern - Streitschlichtung als Gewaltprävention
    Vornamen und Vorurteile - Wie Namen unser Leben beeinflussen
  • Anglicisms in the German Newsmagazines 'FOCUS' and 'Der Spiegel' - A Comparison Dealing with the Quantity, Word Classes and the Context of Anglicisms in the Two Newsmagazines
    Die Phantasie-Reise nach John O. Stevens in der Orientierungsphase eines Coachingprozesses
    A semantic analysis of the lexical field watercraft
    Wirkungen eines Mindestlohns
    Google Analytics und Alternativen
    Die Geheimidentität der Superhelden
    Das Neue Rathaus Hannover
    'LTI' und die 'Mythen des Alltags' - Ein Vergleich der Mythologien Victor Klemperers und Roland Barthes´
 

Mehr zum Inhalt

Massenmedien, Migration und Integration - Herausforderungen für Journalismus und politische Bildung


 

In der aktuellen Diskussion über Zuwanderung spielen die Massenmedien eine Schlüsselrolle. Sie filtern für die Meinungsbildung wichtige Informationen und beeinflussen so das Bewusstsein der Menschen, denen sich die gesellschaftliche Realität zunehmend über die Rezeption von Medien erschließt. Medien liefern nicht nur (Zerr-)Bilder von Migrant(inn)en und ethnischen Minderheiten, die das Denken und Handeln der Einheimischen negativ beeinflussen, sondern prägen auch deren Haltung im Hinblick auf Modelle für das Zusammenleben zwischen Menschen unterschiedlicher Herkunft, Kultur und Religion, indem sie Möglichkeiten bzw. Grenzen der Integration ausloten und öffentliche Debatten darüber organisieren. Eine kritische Medienpädagogik und die interkulturelle Medienbildung gehören daher zu Kernelementen politischer Bildung in der Einwanderungsgesellschaft.

Prof. Dr. Christoph Butterwegge leitet die Abteilung für Politikwissenschaft und ist Mitglied der Forschungsstelle für interkulturelle Studien (FiSt) an der Universität zu Köln.

Prof. Dr. Gudrun Hentges lehrt Politikwissenschaft am Fachbereich

Sozial- und Kulturwissenschaften der Hochschule Fulda.