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Der Übergang von der Schule in die Berufsausbildung - Ein ressourcentheoretisches Modell zur Erklärung der Übergangschancen von Ausbildungsste
Verena Eberhard, BIBB Bundesinstitut für Berufsbildung
Verlag wbv Media, 1949
ISBN 9783763950744 , 272 Seiten
Format PDF, OL
Kopierschutz Wasserzeichen
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Den Übergang von der Schule in die Berufsausbildung meistern: Das Thema ist brisant. Denn jedes Jahr aufs Neue verbleiben zahlreiche ausbildungsinteressierte junge Menschen ohne eine Ausbildungsstelle. Diese Dissertation liefert erstmals ein ressourcentheoretisches Modell zu Übergangschancen von Ausbildungsstellenbewerbern. Der komplexe Vorgang des Überganggeschehens wird aufgezeigt - die übergangsrelevanten Ressourcen werden erläutert und systematisch analysiert.
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