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Kooperatives und selbständiges Arbeiten von Schülern - Zur Qualitätsentwicklung von Unterricht
Kerstin Rabenstein, Sabine Reh
Verlag VS Verlag für Sozialwissenschaften (GWV), 2009
ISBN 9783531904184 , 228 Seiten
Format PDF, OL
Kopierschutz Wasserzeichen
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Danksagung
5
Inhalt
6
Einleitung
8
Kooperative und selbstständigkeitsfördernde Arbeitsformen im Unterricht. Forschungen und Diskurse
22
Das Leitbild des selbststandigen Schülers. Machtpraktiken und Subjektivierungsweisen in der pädagogischen Reformsemantik
38
Kooperatives Lernen im Mathematikunterricht der Grundschule
60
"Hol's dir da hinten raus und halt die Klappe!" - Von Kooperation in anfgaben-basierten Lernumgebnngen im Chemieunterricht, ihrem Scheitern und wie man beides erforschen kann
86
Wie Schiller Arbeitsanleitungen in der Werkstatt Schulküche gemeinsam deuten. Lernchancen im Haushaltslehre-Unterricht
107
Die Rückmeldung als selbstständigkeitsorientierte Lehr-Lernsituation - Interaktionen beim Textüberarbeiten in der Grundschule
129
Alltagspraktiken und Handlungsperspektiven von Schulanfängerinnen beim Kooperieren in offenen Unterrichtsarrangements der Grundschule
157
Die Betreuung der Schüler im individualisierenden Unterricht der Sekundarstufe. Strategien und Handlungsmuster der Lehrenden
170
Mit gestuften Lernhilfen im naturwissenschaftlichen Unterricht selbstständig lernen und arbeiten
193
Kooperatives Lernen im Chemieunterricht. Konzipierung und Untersuchung von Unterrichtseinheiten durch Partizipative Aktionsforschung
205
Verzeichnis der Autorinnen und Autoren
227
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