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Stärkekarten, Glückssteine und Lebensbühnen. 22 kunsttherapeutische Einheiten in Schule, Kindergarten und Kinder- und Jugendlichentherapie

Stärkekarten, Glückssteine und Lebensbühnen. 22 kunsttherapeutische Einheiten in Schule, Kindergarten und Kinder- und Jugendlichentherapie

von: Armin Kaster

Semnos Verlag, 2009

ISBN: 9783934933248, 128 Seiten

Format: PDF, OL

Mac OSX,Windows PC,Mac OSX,Windows PC Online-Lesen für: Linux,Mac OSX,Windows PC

Preis: 15,00 EUR

Ersparnis: 4,50 EUR

  • Finde den Job, der dich glücklich macht
    Das Entscheider-Buch - 15 Entscheidungsfallen und wie man sie vermeidet
    STOP! Die Umkehrung des Alterungsprozesses - Die Uhr anhalten und wieder zurückdrehen.
    Dem Leben Richtung geben - In drei Schritten zu einer selbstbestimmten Zukunft.
    Meditation
    Super-Intuition. So entwickeln Sie Ihre verborgenen geistigen Fähigkeiten.
    So zähmen Sie Ihren inneren Schweinehund!
    Halbtages-Seminar: TALENTE-PORTFOLIO - So finden Sie Ihre Talente
  • Steh dir nicht im Weg! - Mentale Blockaden überwinden
    Trotzdem Lehren
    150 Diktate 5. bis 10. Klasse
    Standortbestimmung: Er-ZIEH-ung oder E-DUCATION?
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    Selbstmotivation - FLOW - statt Streß oder Langeweile

     

     

     

 

Mehr zum Inhalt

Stärkekarten, Glückssteine und Lebensbühnen. 22 kunsttherapeutische Einheiten in Schule, Kindergarten und Kinder- und Jugendlichentherapie


 

Der Künstler, Schriftsteller und Kunsttherapeut Armin Kaster führt seit vielen Jahren neben seiner therapeutischen Praxis kunsttherapeutische und künstlerische Projekte an Schulen und Kindergärten durch. Aus der Fülle seiner Erfahrungen stellt er hier 32 Einheiten vor, jeweils mit Angaben nicht nur über den Ablauf, sondern auch vieles andere Nützliche: Für wen und wann ist die Einheit einsetzbar? Welches Material wird benötigt? Welche Varianten gibt es? usw. Die Einheiten sind so, wie sie beschrieben sind, direkt umzusetzen und vielseitig einsetzbar. Das Buch wendet sich an Therapeut/innen, die mit Kindern und Jugendlichen arbeiten und über das Verbale hinausgehen wollen. Es bietet auch all denen wertvolle Hilfen, die dem Grenzbereich zwischen Kunst(unterricht) und Kunsttherapie Anregungen suchen, durch kreative Methoden den Ausdruck und die Kontaktfähigkeiten und den Kontakt von Kindern und Jugendlichen untereinander zu fördern. Wofür Kinder - und Jugendliche keine Worte finden, für Ihre Probleme, Kompetenzen und Lösungen, können sie in diesen Einheiten zum Ausdruck bringen.