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Christliche Spiritualität lehren, lernen und leben.
von: Stefan Altmeyer, Reinhold Boschki, Joachim Theis, Jan Woppowa (Hrsg.)
Vandenhoeck & Ruprecht, 2006
ISBN: 9783862340330, 281 Seiten
Format: PDF, OL
Preis: 19,90 EUR
Ersparnis: 5,10 EUR
Inhalt
7
Christliche Spiritualität lehren, lernen und leben Fragestellungen und Ziele des Bandes
11
Teil I: Grundfragen
17
Pilger auf verschiedenen Pfaden Geistige und geistliche Suchbewegungen unserer Zeit
19
Vater, gib mir ein Wort ... Geistliches Lernen in frühmonastischer Zeit
31
Christliche Spiritualität angesichts von Religionskritik und Theologie der Religionen
37
Was heißt › Spiritualität‹? Biblische und systematische Klärungen
45
Leben lernen. Zur geistig- geistlichen Dimension von Lernen und Bildung
61
Kann man Spiritualität didaktisieren? Bildungstheoretische und beziehungsorientierte Grundlegungen spirituellen Lehrens und Lernens
69
Sensibilisieren und Einladen. Kommunikationstheoretische Grundlegung einer Spiritualitätsdidaktik alltäglicher Lebensformen
87
Teil II: Lebensformen
103
Klein sein
105
Sich sehnen – lieben
115
Aufmerksam sein
121
Sich anrühren lassen von religiöser Dichtung – am Beispiel Fjodor M. Dostojewskijs
125
Zweifeln
133
Mitfühlen – Grundelement christlicher Spiritualität
139
Mit sich selbst befreundet sein
147
Staunen können
153
Mit Namen anreden
161
Klagen
171
Danken
177
Reisen – eine vermittelbare Erfahrungsweise christlicher Spiritualität
185
Teil III: Lernwege
193
Gott denken lernen. Theologiestudium als spirituelle Praxis
195
» … weil ich durch das Chaos hindurchglaube« Zur Spiritualität der Schöpfung und der Natur
207
Splendor paternae gloriae Kirchenfenster als Orte spiritueller Erfahrung
213
Tage religiöser Orientierung Spiritualität im schulischen Kontext
219
» Einen solchen Glauben habe ich in Israel noch bei niemand gefunden « ( Mt 8,10) Spirituelle Bildungsprozesse in der kirchlichen Jugendarbeit nach dem Weltjugendtag 2005
227
» Gehet hinaus ...« Weltkirchliche Anregungen zur Spiritualität einer evangelisierend- missionarischen Katechese
235
Spiritualität und Soziale Arbeit
241
Spiritualität und befreiendes Lernen am Beispiel Lateinamerikas
249
Spiritualität und interreligiöses Lernen. Mit Beispielen zum christlich- islamischen Dialog im Religionsunterricht
257
Epilog
263
Leinwand als Reflexionsraum spiritueller Symboltradition. Max Beckmanns » Große Gewitterlandschaft« (1932)
265
Auswahlbibliographie Gottfried Bitter
273
Verzeichnis der Autorinnen und Autoren
279
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