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Freiheit im Denken und Handeln - Eine pädagogisch-ethische und sozialethische Grundlegung des Rechts auf Bildung
Axel Bernd Kunze
Verlag wbv Media, 1949
ISBN 9783763950980 , 428 Seiten
Format PDF, OL
Kopierschutz Wasserzeichen
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Die interdisziplinär angelegte Studie beleuchtet das Menschenrecht auf Bildung sowohl aus Sicht der Erziehungswissenschaft als auch der Sozialethik. Dabei werden die Notwendigkeit, Reichweite und damit auch die Grenzen dieses Menschenrechts diskutiert. Ziel des Bandes ist es, unter Berücksichtigung der rechtlichen Grundlagen den Zusammenhang zwischen Bildung, Recht und Gerechtigkeit pädagogisch-ethisch auszuweisen und sozialethisch näher zu bestimmen.
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