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Selbstgesteuertes Lernen im Team

Selbstgesteuertes Lernen im Team

von: Christoph Berg

Springer-Verlag, 2006

ISBN: 9783540300137, 185 Seiten

Format: PDF, OL

Mac OSX,Windows PC,Mac OSX,Windows PC Online-Lesen für: Linux,Mac OSX,Windows PC

Preis: 24,95 EUR

  • Handlungsorientiert lehren und lernen
    Mehr Konzentration in der Schule: Besser lernen - weniger Prüfungsstress
    Lehrbuch der Personalpsychologie
    SPI - Software Process Improvement mit CMMI und ISO 15504
    Handbuch Bildungscontrolling - Steuerung von Bildungsprozessen in Unternehmen und Bildungsinstitutionen
    C++ Einführung und professionelle Programmierung
    Der Sohn eines Menschen
    Angebots- und Ausführungsmanagement - Leitfaden für Bauunternehmen
  • Laotse für Manager

     

     

     

     

     

     

     

     

 

Mehr zum Inhalt

Selbstgesteuertes Lernen im Team


 

In Zeiten rapider Wissens- und Technologieentwicklungen ist die fortlaufende Weiterbildung von Mitarbeitern ein zentrales Thema für Unternehmen. Es sind neue Weiterbildungsformen gefragt, die einerseits das erforderliche Wissen vermitteln, andererseits aber auch die Mitarbeiter motivieren. Dem noch vor wenigen Jahren als „Lernform der Zukunft“ gepriesenen reinen E-learning ist dies wider Erwarten scheinbar nicht gelungen. Der Grund: Bei den Lernenden ließ die Motivation nach anfänglicher Begeisterung rasch nach. Und hier setzt das selbstgesteuerte Lernen im Team (SLT) an: Es kombiniert Selbstlernprogramme am PC mit der Arbeit in der Gruppe. Die Folge: Zufriedene Mitarbeiter, die gemeinsam und dadurch motiviert lernen.

Ein praxisnahes Buch für Personalentwickler und Trainer, die neue Wege gehen! Es beschreibt, wie die Trainingsprogramme mit den Lerninhalten erstellt werden und wie die Einführung der Methode im Unternehmen gelingt.

Geschrieben für:
Personal- und Organisationsentwickler, Personalverantwortliche, Trainer, Berater, Führungskräfte, Arbeits-, Organisations-, Personalpsychologen

Schlagworte:
Betriebliche Bildung
Lernschleife
Motivation
Selbstgesteuertes Lernen
Selbstlernstrategien