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Bildung und Bewältigung im Zeichen von sozialer Ungleichheit - Theoretische und empirische Beiträge zur qualitativen Bildungs- und Übergangsforschung
Larissa von Schwanenflügel, Barbara Stauber, Axel Pohl, Sarina Ahmed
Verlag Beltz Juventa, 2013
ISBN 9783779940449 , 188 Seiten
Format PDF, OL
Kopierschutz Wasserzeichen
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Inhalt
6
Sarina Ahmed, Axel Pohl, Larissa von Schwanenflügel und Barbara Stauber Bildung und Bewältigung im Kontext sozialer Ungleichheit – Einleitung
8
Christine Wiezorek, Matthias Grundmann Bildung und Anerkennung im Kontext sozialer Ungleichheit
18
Stephan Sting Bildung im Kontext Perspektiven von Selbstbildung im Rahmen sozialer Formierungs- und Differenzierungsprozesse
35
Arnd-Michael Nohl Spontane Bildungsprozesse: Lebensbewältigung auf Umwegen
48
Axel Pohl Bildungspotentiale in ethnisierten Übergangssystemen
70
Larissa von Schwanenflügel Passungsverhältnisse von Bewältigung und Partizipation im Kontext sozialer Ungleichheit
87
Carmen Figlestahler Institutionelle Interventionen und Ausgrenzungsrisiken im Übergang in die Erwerbsgesellschaft
105
Wolfgang Mack Bildung und Bewältigung bei prekären Übergangsprozessen
123
Jan Düker Moral und Entfremdung im Übergang. Die Regulation von Lebensführung in Kompetenzagenturen
141
Heidi Hirschfeld, Sibylle Walter Bildungspotentiale pädagogischer Beziehungen im Kontext von Benachteiligung
164
Die Autorinnen und Autoren
188
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