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Mit Kunst Brücken bauen - Die Bedeutung von Kunst(projekten) in der Arbeit mit Straffälligen

Lydia Halbhuber-Gassner, Barbara Kappenberg

 

Verlag Lambertus Verlag, 2017

ISBN 9783784129631 , 112 Seiten

Format PDF, OL

Kopierschutz Wasserzeichen

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12,99 EUR

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Inhalt

6

Vorwort

8

1 Kunst und Mensch

12

2 Die Kunst der Teilhabe

20

1 Kunst ist Werbung

21

2 Das Volk wird als Modell benötigt

22

3 Das Volk liefert das Sujet

23

4 Die Kunst versucht sich als Sprachrohr desVolkes

23

5 Die Kunst nimmt Abschied vom Volk

24

6 Künstlerische Nabelschau

25

7 Auch die moderne konzeptuelle Kunst wirdpolitisch

25

8 Der Betrachter als Teil des Kunstwerkes

26

9 Art Brut und die Dilettanten

26

10 Garantiert kunstfreies Gestalten in derBevölkerung

27

3 Die Welt im Knast

36

1 Ein Brief von Shakespeare

37

2 Romeo und Julia

38

3 Über komische Vögel

38

4 Boxkampf: Vendetta – Blutrache

39

5 Exklusiv-Interview mit Romeo-DarstellerRamon

41

6 Wort zum Mittwoch

41

7 Mein Highlight

42

8 Zum Nachdenken ...

42

9 Noch gewusst?

42

10 Ich wollte schon immer allen zeigen, dass iches schaffen kann

43

11 Statements

44

12 Lob von Pfarrer Wießner

45

13 Das Herz des anderen

45

14 Besucherstimmen

46

4 Kunst als Medium zurSelbst-Ermächtigung und Teilhabe

48

1 Einleitung

48

2 Die Wirkmächtigkeit schöpferischen Seins

49

3 Die Schlüsselressourcen Kunst und Kreativität

51

4 „Kunst ist Teilhabe!“

54

5 Die Ressourcenabhängigkeit vonEmpowerment

55

6 Kunst in Interaktion zwischen Individuum undUmwelt

58

7 Kunst tritt anstelle des Stigmas

60

8 Die Entdeckung der Schöpferinnenkraft

62

9 Menschenrechtliches Empowerment

63

10 Schlussbetrachtung

64

Literatur

66

5 Was können kunsttherapeutischeAngebote im Justizvollzug leisten?

68

1 Die Kunst

70

2 Die Therapeutische Arbeit

71

3 Der Vollzug

72

Fazit

73

6 Beim Malen muss die Seele mitdabei sein …

76

7 Kunsttherapie für Sexualstraftäterauf der Sozialtherapeutischen Station inStadelheim

82

8 Projekt Podknast

86

1 Projektbeschreibung

86

2 Teilnehmende Haftanstalten

87

3 Projektziele

87

4 Konzeption

88

5 Projektleitung und Hauptverantwortung

89

6 Auswahl der Projektteilnehmer

89

7 Gruppenarbeit/Produktion

91

8 Vollzugsrelevante Aspekte

91

9 Öffentlichkeitsarbeit

92

9 ARTi.G. – Kunst im Gefängnis –

94

10 Mit Kunst Brücken bauen

100

11 Denn Kunst ist eine Tochter derFreiheit

102

Die Autorinnen und Autoren

108