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Stärkung der Lernkultur in Unternehmen - Entdeckung von Potenzialen des PMBOK®

Stärkung der Lernkultur in Unternehmen - Entdeckung von Potenzialen des PMBOK®

Alexander V. Steckelberg

 

Verlag Gabler Verlag, 2011

ISBN 9783834966551 , 158 Seiten

Format PDF

Kopierschutz Wasserzeichen

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42,25 EUR

  • Erfolgsfaktor Change Communications - Klassische Fehler im Change-Management vermeiden
    Rauschhafte Vergemeinschaftungen - Eine Studie zum rheinischen Straßenkarneval
    An Economic Analysis of Bilateral Investment Treaties
    Internetbasierte Internationalisierung - Entscheidungsfindung, Umsetzung und Erfolgsmessung
    Personalisierung im Internethandel - Die Akzeptanz von Kaufempfehlungen in der Bekleidungsbranche
    Realwirtschaftliche und finanzwirtschaftliche Internationalisierung - Die besondere Relevanz für Emerging Market Multinationals
    Premiumhandelsmarken im Sortiment des Einzelhandels - Eine verhaltenstheoretische Analyse
    Interkulturelle Kommunikation - Missverständnisse und Verständigung
  • Die Bedeutung von Soft Skills für Evaluationsnutzungen - Eine komparative Analyse
    Innovationserfolg im Dienstleistungssektor - Eine empirische Analyse unter Berücksichtigung des Dienstleistungsgrads
    Computergestützter organisationaler Wissenstransfer und Wissensgenerierung - Ein Experteninterview basierter Forschungsansatz
    Anforderungen an ein IT-Programm-Controlling - Eine Einzelfallstudie anhand der Einführung des Allianz Business Systems
    Balanced Scorecard - Erfolgreiche IT-Auswahl, Einführung und Anwendung: Unternehmen berichten
    Die Wirtschaftsinformatik im internationalen Wettbewerb - Vergleich der Forschung im deutschsprachigen und nordamerikanischen Raum
    Hirnlos verkaufen war gestern - Die Erfolgsstrategie der Service-Weltmeister
    StudiVZ - Diffusion, Nutzung und Wirkung eines sozialen Netzwerks im Internet
 

 

Alexander V. Steckelberg arbeitet die Potenziale des Project Management Body of Knowledge (PMBOK®) zur Stärkung der Lernkultur in Unternehmen heraus und erstellt ein Kompendium von Ideen, Strategien, Methoden, Techniken und Tools, die effektiv für die Entwicklung und Stärkung der Lernkultur eingesetzt werden können.

Dr. Alexander V. Steckelberg absolvierte ein interdisziplinäres Studium in Europa und Nordamerika und promovierte berufsbegleitend bei Prof. Dr. Theo Hülshoff am Fachbereich 5 'Erziehungswissenschaft' an der Universität Koblenz-Landau.