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Der klinische Blick in der Sozialen Arbeit - Systemtheoretische Annäherungen an eine Reflexionstheorie des Hilfesystems

Der klinische Blick in der Sozialen Arbeit - Systemtheoretische Annäherungen an eine Reflexionstheorie des Hilfesystems

Bettina Hünersdorf

 

Verlag VS Verlag für Sozialwissenschaften (GWV), 2008

ISBN 9783531913162 , 252 Seiten

Format PDF, OL

Kopierschutz Wasserzeichen

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35,96 EUR

  • Handbuch Medienpädagogik
    Kindheit und Jugend in muslimischen Lebenswelten - Aufwachsen und Bildung in deutscher und internationaler Perspektive
    Konstellationen des Antisemitismus - Antisemitismusforschung und sozialpädagogische Praxis
    Wettbewerbsfaktor Business Software - Prozesse erfolgreich mit Software optimieren - Berichte aus der Praxis
    Motivation and Punishment of Referees in non-professional Football. An Analysis of existing Problems and the Development of Solution Strategies with particular Regard to the Principal-Agent Theory
    Schule führen im Spannungsfeld von Stabilisierung und Veränderung - Zur Begründung eines Managementmodells an evangelischen Schulen
    Schematherapie und Persönlichkeitsstörungen: Maladaptive Schemata, Emotionserleben und Emotionsregulierung
    Pflegekräfte mit Migrationshintergrund im interkulturellen Team als Ressource für eine erfolgreiche kultursensible Altenpflege
  • Zwischen den Stühlen: Psychisch kranke Frauen in Einrichtungen der Wohnungslosenhilfe. Eine qualitative Befragung von Sozialpädagoginnen
    Der Schiedsrichter im Fußball: Mächtig in seinen Entscheidungen – Einflüssen ohnmächtig ausgesetzt?
    Persönliche Assistenz: Kompendium von der Praxis für die Praxis
    Nachhilfe per Internet: Ein Ratgeber nicht nur für Lehrkräfte
    Wirkprozesse und personenbezogene Wirkungen von kollegialer Beratung - Theoretische Entwürfe und empirische Forschung
    Burnout-Prävention unter psychodynamischem Aspekt - Eine Untersuchung von Möglichkeiten der nachhaltigen betrieblichen Gesundheitsförderung
    Performances: Jugendliche Bildungsbewegungen im pädagogischen Kontext - Eine ethnografische Studie

     

     

 

 

Inhalt

5

Abkürzungsverzeichnis

9

Einleitung

10

I. Grundbegriffe der Systemtheorie

18

II. Die Bedeutung der symbolisch generalisierten Kommunikationsmedien für die Genese des Hilfesystems

31

III. Wissen und Macht

64

IV. Der klinische Blick in der Sozialen Arbeit durch Lebensweltorientierte Sozialpädagogik

88

V. Erziehungswirklichkeit

108

VI. Jugendfürsorge als (sozial-)politisch vermittelte Bildungswirklichkeit

116

VII.Hilfewirklichkeit: Jugendfürsorge als umweltoffene Organisation

134

VIII. Die Evolution der Jugendfürsorge von einer Organisation der Hilfe zu einer Organisation der Sozialen Arbeit

139

IX. Sozialpädagogik als empirische Wissenschaft

145

X. Hilfeplanung

198

XI. Schlussfolgerungen

239

Literatur

245

Anhang

246