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Latinopoly - Lernspiel zu Intra I

Julia Böhle

 

Verlag Vandenhoeck & Ruprecht Unipress, 2011

ISBN 9783647900148 , 33 Seiten

Format PDF, OL

Kopierschutz Wasserzeichen

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16,00 EUR

  • Varieties of friendship - Interdisciplinary perspectives on social relationships
    Verhandelte Demokratisierung - Die Runden Tische der Bezirke 1989/90 in der DDR
    Der souveräne Mensch - Die Anthropologie Heinrich von Kleists
    Mission im Kontext Europas - Interdisziplinäre Beiträge zu einem zeitgemäßen Missionsverständnis
    Legitime Gewalt in den Naturzuständen bei Kant
    Alltags- und Lebensökonomie - Erweiterte mikroökonomische Grundlagen für finanzwirtschaftliche und sozioökonomisch-ökologische Basiskompetenzen
    Auswirkungen des Öko-Audits auf das Umweltstrafrecht
    Der Heilige Geist - Das ist mehr so ein Engel, der hilft Gott - Der Heilige Geist im Religionsunterricht der Grundschule und der Sekundarstufe 1
  • Geschichtspolitik im erweiterten Ostseeraum und ihre aktuellen Symptome - Historical Memory Culture in the Enlarged Baltic Sea Region and its Symptoms Today

     

     

     

     

     

     

     

     

 

 

"Vorwort (S. 4-5)

Vielen Schülerinnen und Schülern fällt es schwer, sich den Lernstoff anzueignen und im Langzeitgedächtnis sicher zu verankern. Ziel von Latinopoly soll deshalb sein, Lerninhalte des Lehrwerks »Intra« den Schülern in spielerischer Form nahezubringen. In dem Spiel geht es darum, Fragen und Aufgaben in den Bereichen Vokabeln, Grammatik und Sachwissen zu meistern.

Das Lernspiel enthält Karten mit Fragen und Aufgaben zu diesen Bereichen sowie die Lösungen. Latinopoly können Sie immer nach drei Lektionen zur Überprüfung oder Einübung (oder schlicht zur motivierenden Abwechslung) einsetzen. Für die einzelnen »Blöcke« (Lektion 1-3, 4-6, usw.) gibt es also jeweils eigene Aufgabenkarten. Mein großer Dank für die Betreuung meiner Facharbeit und die Unterstützung bei der Erarbeitung dieses Lernspiels gilt meinem Lateinlehrer Herrn Wczulek. Ihre

Julia Böhle

Hinweise zur Spielvorbereitung

Anzahl des Spielzubehörs

1 Spielanleitung pro Spielbrett
3-5 Spielfiguren pro Spielbrett
1 Würfel pro Spielbrett
je 21 Karten zu den Bereichen Vokabeln, Grammatik und Sachwissen

Spielvorbereitung für eine Klasse
- Spielbrett ca. 4-5 mal auf DIN A2 kopieren / Spielbrett ca. 4-5 mal von Schülern anfertigen lassen; hierzu dient ein Ausdruck des Spielplans als Vorlage
- Kopiervorlagen der Fragekärtchen auf farbiges Papier kopieren (Vokabeln: grün, Grammatik: orange, Sachwissen: blau)
- Fragekärtchen einzeln ausschneiden; hierbei ist wichtig, dass die »Lektionenblöcke « (Lek. 1-3, 4-6, usw.) nicht durchmischt werden.

Praktische Hinweise

Gummibänder dienen zum Zusammenbinden der Fragekärtchen des jeweiligen Themenbereichs in geordneter Reihenfolge (Lektion 1-3, 4-6, usw.).

Zur Ordnung nach »Lektionenblöcken« eignet es sich, die Nummer der Lektionen auf die Rückseite der Fragekärtchen zu schreiben oder die Fragekärtchen getrennt voneinander in kleinen Säckchen o.ä. zu verwahren.

Es ist von Vorteil, die Spielutensilien in einer Kiste (z.B. Schuhkarton) zu verstauen.

Spieldauer
ca. 20 Minuten"