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Was gehen uns »die anderen« an? - Schule und Religion in der Säkularität
Michael Domsgen, Matthias Spenn
Verlag Vandenhoeck & Ruprecht Unipress, 2012
ISBN 9783647701646 , 186 Seiten
Format PDF, OL
Kopierschutz Wasserzeichen
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Cover
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Title Page
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Copyright
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Table of Contents
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Body
8
Vorwort
8
Michael Domsgen, Henning Schluß, Matthias Spenn: Schule und Religion – Grundlegende Perspektiven
10
Monika Wohlrab-Sahr: Forcierte Säkularität oder Logiken der Aneignung repressiver Säkularisierung
28
Daniel Tröhler: Die Schule und die Religion der modernen Pädagogik
50
Henning Schluß: Weshalb Karl Liebknecht das Evangelium brauchte und die allgemeine Bildung ohne religiöse Bildung verdummt
66
Michael Domsgen, Matthias Spenn: (Was) gehen uns »die anderen« an? Schule und Religion in religions- und gemeindepädagogischer Perspektive
84
Carsten Passin: Reformation und Freiheit – Erfahrungen mit einer Schulprojektwoche zum Jahresthema 2011 der Lutherdekade
104
Georg Bucher, Michael Domsgen: »Auf diese Woche hatte ich anfangs gar keine Lust, doch sie hat mich positiv überrascht.« Religionsphilosophische Schulprojektwoche am Martin-Luther-Gymnasium Eisleben zum Thema »Reformation und Freiheit« – Auswertung der Befragung der Schülerinnen und Schüler
118
Frank M. Lütze: Religion wahrnehmen – in allen Facetten Überlegungen und Beispiele zur Begegnung von Schülerinnen und Schülern mit gelebtem Christentum in Mitteldeutschland
144
Michael Domsgen: Schule und Religion in der Säkularität – Impulse für die weitere Diskussion
162
Autorenverzeichnis
186
Back Cover
188
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