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Schule, Führung, Organisation. Eine empirische Studie zum Organisations- und Führungsverständnis von Schulleiterinnen und Schulleitern
Martin Bonsen
Verlag Waxmann Verlag GmbH, 2003
ISBN 9783830963189 , 321 Seiten
Format PDF, OL
Kopierschutz frei
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Vorwort
6
Inhalt
10
1 Theoretische Grundlagen der Führung
28
2 Organisationstheorien
69
3 Die Integration unterschiedlicher Theorieansätze: das organisationstheoretische "Rahmen-Modell"
134
4 Eigene Untersuchung
196
5. Zusammenfassende Diskussion der Ergebnisse und Ausblick
290
Abbildungen / Tabellen
301
Literatur
304
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