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Pädagogisch-psychologische Diagnostik (Band 1) - Theoretische und methodische Grundlagen
Lothar Tent, Ingeborg Stelzl
Verlag Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG, 1993
ISBN 9783840906473 , 261 Seiten
Format PDF, OL
Kopierschutz Wasserzeichen
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In diesem Band geht es um die begriffliche Klärung dessen, was Diagnostik ist und bewirken soll, um testtheoretische Grundlagen diagnostischer Verfahren sowie um wichtige pädagogische, berufsethische und rechtliche Rahmenbedingungen für deren Anwendung. Der Band gliedert sich in drei Hauptteile. Zunächst werden wesentliche Annahmen psychologischer Diagnostik herausgearbeitet, dem folgt ein Überblick über testtheoretische Entwicklungen im Rahmen der klassischen und probabilistischen Testtheorie, über Probleme der Veränderungsmessung und des adaptiven Testens. Teil III befaßt sich schließlich mit dem Konstrukt «Schulleistung» als zentralem Gegenstand pädagogischer Diagnostik.
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