Heterogenität im Klassenzimmer - Wie Lehrkräfte effektiv und zeitsparend damit umgehen können

Inhaltsverzeichnis

Vorwort

Einleitung

I. Homogenität versus Heterogenität – einige Anstöße

1. Die Tücken des gegliederten Schulwesens

2. Von der Auslese zur Begabungsförderung

3. Heterogenität als Chance und Verpflichtung

II. Bewährte Ansätze und Methoden für die Praxis

1. Die neue Sicht des Lehrens und Lernens

2. Förderung individueller Wahlarbeiten

3. Förderung des kooperatives Lernens

4. Förderung vernetzter Lernaktivitäten

5. Förderung basaler Lernkompetenzen

6. Zusammenfassende Tipps für die Praxis

III. Konsequenzen fürs schulpolitische Handeln

1. Neue Prioritäten im schulischen Bereich

2. Unterstützende Maßnahmen der Politik

Glossar

Literaturverzeichnis