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Entrepreneurial Signaling - Eine theoretische und empirische Analyse des Einflusses von höheren Bildungssignalen und Patenten auf innovative Unternehmensgründungen
Arndt Werner
Verlag Rainer Hampp Verlag, 2007
ISBN 9783866181830 , 172 Seiten
Format PDF, OL
Kopierschutz Wasserzeichen
Geräte
Geleitwort
6
Vorwort
9
Inhaltsübersicht
10
Verzeichnis der Abbildungen
13
Verzeichnis der Tabellen
13
Verzeichnis der Anhänge
14
1. Fragestellung: Wie können innovative Unternehmensgründungen Engpässe beim Startkapital und bei der Rekrutierung geeigneter Mitarbeiter überwinden?
16
1.1 Ausgangsbeobachtung: Das besondere Chancen- Risiko-Profil innovativer Unternehmensgründungen
16
1.2 Ausmaß und Bedeutung des Untersuchungsgegenstands: Finanz- und Humankapitalengpässe innovativer Unternehmensgründungen
19
1.2.1 Kapitalstruktur und Startkapitalzugang innovativer Unternehmensgründungen
20
1.2.2 Rekrutierung qualifizierter Arbeitnehmer durch innovative Unternehmensgründungen
25
1.3 Engpässe am Arbeits- und Kapitalmarkt als zentrales Problem für den Erfolg innovativer Neugründungen
29
1.4 Konkretisierung der Fragestellung und Gang der Arbeit
34
2. Auswertung des Forschungstandes: Engpässe am Arbeits- und Kapitalmarkt als Hauptproblem von innovativen Unternehmensgründern und die Relevanz von Signalen zur Entschärfung dieses Problems
37
2.1 Vorgehen
37
2.2 Begriffliche Grundlagen
38
2.2.1 Innovative Unternehmensgründung
38
2.2.2 Unternehmerperson
40
2.3 Instrumente aus der Finanzierungspraxis zur Qualitätsbewertung innovativer Unternehmensgründungen
44
2.4 Theoretische Grundlagen zur Erklärung und Überwindung von Kreditrestriktionen unter asymmetrisch verteilter Information
49
2.4.1 Kreditmarktmodelle mit kreditrationierenden Gleichgewichtslösungen
50
2.4.2 Kreditmarktmodelle mit separierenden Gleichgewichtslösungen
53
2.5 Kreditrestriktionen als Forschungsgegenstand in der Gründungsliteratur
58
2.5.1 Ausgangspunkt: Ableitung der Rationierungshypothese im Modell von EVANS und JOVANOVIC (1989)
58
2.5.2 Studienergebnisse zur Untermauerung der Rationierungshypothese im Gründungskontext
60
2.5.3 Studienergebnisse zur Widerlegung der Rationierungshypothese im Gründungskontext
63
2.5.4 Studienergebnisse zur Rationierungshypothese unter besonderer Berücksichtigung höherer Bildungsgrade der Gründerperson
64
2.5.5 Studienergebnisse zu den direkten Einflussfaktoren auf die Kreditvergabeentscheidung
68
2.6 Engpässe am Arbeitsmarkt als zweites zentrales Problem innovativer Unternehmensgründungen
71
2.7 Abschließende Beurteilung des Forschungsstandes und Konkretisierung der Fragestellung
74
3. Entrepreneurial Signaling mit Hilfe von Bildungssignalen: Theoretische Überlegungen
77
3.1 Grundlagen der Signaling-Theorie
77
3.2 Entrepreneurial Signaling als theoretische Basis zur Überwindung von Informationsasymmetrien auf innovativen Gründermärkten
79
3.2.1 Erstes Validitätskriterium: Vorhersage der Produktivität auf innovativen Gründermärkten
79
3.2.2 Zweites Validitätskriterium: Die negative Korrelation der Kosten zur Erzeugung des Marktsignals
81
3.3 Ableitung der Arbeitshypothesen zur Wirkung von Bildungssignalen und Patenten auf innovativen Gründermärkten
84
4. Empirische Evidenz zur Überwindung von Kapital- und Rekrutierungsengpässen durch Signale am Beispiel innovativer Unternehmen
88
4.1 Beschreibung der Datengrundlage: Die Kölner Gründerstudie aus dem Forschungsprojekt „GrünCol!- Gründungen aus Kölner Hochschulen“
88
4.2 Messung und Beschreibung des Innovationsgrades junger Unternehmen
92
4.3 Empirische Befunde zur Wirkung von Signalen auf dem Arbeitsmarkt
99
4.3.1 Operationalisierung der abhängigen Variable: Der Überauslastungsgrad der Belegschaft
99
4.3.2 Operationalisierung des Bildungssignals für den Arbeitsmarkt: Der Hochschulabschluss der Gründerperson
101
4.3.3 Operationalisierung der Kontrollvariablen für den Arbeitsmarkt
102
4.3.4 Spezifikation der Schätzgleichung für den Arbeitsmarkt und Begründung der Modellwahl
106
4.3.5 Multivariate Befunde zu den Determinanten der Arbeitskräftebeschaffung junger innovativer Unternehmen
107
4.4 Empirische Befunde zur Wirkung von Signalen auf dem Fremdkapitalmarkt
113
4.4.1 Operationalisierung der abhängigen Variable: Die subjektive Einschätzung des Gründers zum Kreditzugang
113
4.4.2 Operationalisierung des Bildungssignals für den Kreditmarkt: Die Studiendauer der Gründerperson
118
4.4.3 Operationalisierung der Kontrollvariablen für den Kreditmarkt
120
4.4.4 Spezifikation der Schätzgleichung für den Kreditmarkt und Begründung der Modellwahl
127
4.4.5 Multivariate Befunde zu den Determinanten der Fremdkapitalbeschaffung in der Gründungsphase junger innovativer Unternehmen
130
5. Zusammenfassung der Befunde und Ausblick auf die zukünftige Forschung
144
5.1 Zusammenfassung der Befunde
144
5.2 Implikationen für zukünftige innovative Unternehmer und Forschungsausblick
146
Anhang
148
Literaturverzeichnis
152
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