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Globales Lernen. Ein geographischer Diskursbeitrag
Gabriele Schrüfer (Hrsg.), Ingrid Schwarz (Hrsg.)
Verlag Waxmann Verlag GmbH, 2010
ISBN 9783830973522 , 185 Seiten
Format PDF, OL
Kopierschutz frei
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Vorwort
6
Inhalt
10
Globales Lernen und das Konzept der Orte und Nicht-Orte
12
Zur Konzeption des Subjekts im Globalen Lernen
28
„Globales Lernen“ Zum ideologischen Gehalt einer Leer-Programmatik
46
Was wissen wir in Bezug auf das Globale Lernen?
64
Eine Zusammenfassung empirisch gesicherter Erkenntnisse
64
Förderung interkultureller Kompetenz im Geographieunterricht Ein Beitrag zum Globalen Lernen
102
Durch Strategien zu mehr Orientierung Der deutsche Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung – eine Unterstützung für Strategieüberlegungen in Österreich zum Globalen Lernen?
112
Globales Lernen – die Welt deuten, erfahren, verstehen
126
Das ist ja aufregend! Wenn Globalisierung und Transformation sich überlagern …
150
Konfliktfeld Biodiversität – ein Thema für den Geographieunterricht!
166
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182
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