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Glaube und Lernen 1/2014 - Einzelkapitel - Sozial-diakonisches Lernen in der Schule
Heinz Schmidt
Verlag Edition Ruprecht, 2014
ISBN 9783846999646 , 9 Seiten
Format PDF, OL
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Die Impulse für die Praxis werden eröffnet mit dem Artikel von Heinz Schmidt zum sozial-diakonischen Lernen in der Schule, in dem der Akzent auf Grundlagen, Erfahrungen und Perspektiven gelegt wird. Damit verbunden sind die beiden praxisbezogenen Beiträge von Christiane Oeming, die ein Diakonie- bzw. Sozialpraktikum sowie einen interdisziplinären ‚Seminarkurs’ der beiden Fächer Religion und Gemeinschaftskunde reflektiert. Als Herausgeber wünschen wir den LeserInnen eine fruchtbare Lektüre und anregende Impulse dieser verschiedenen Perspektiven zum Thema Diakonie.
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