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Regel- oder Förderschule? Die Auswirkungen des Art. 24 der UN-Behindertenrechtskonvention auf das Schul- und Elternrecht
Christine Streichert-Clivot
Verlag GRIN Verlag , 2014
ISBN 9783656745471 , 32 Seiten
Format PDF, ePUB, OL
Kopierschutz frei
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