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Diskriminierung migrantischer Jugendlicher in der beruflichen Bildung - Stand der Forschung, Kontroversen, Forschungsbedarf

Albert Scherr

 

Verlag Beltz Juventa, 2015

ISBN 9783779941774 , 284 Seiten

Format PDF, OL

Kopierschutz Wasserzeichen

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27,99 EUR

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Inhalt

6

Vorwort

8

Einleitung: Ausmaß, Formen und Ursachen der Diskriminierung migrantischer Bewerber/innen um Ausbildungsplätze

10

1. Benachteiligung und Diskriminierung in der beruflichen Bildung

13

2. Forschungskonzepte, Ergebnisse und Forschungsdefizite

17

3. Ursachen und Gründe betrieblicher Diskriminierung

20

4. Forschungsbedarf

27

Literatur

29

Theoretische Zugänge

34

Ausländerdiskriminierung bei der betrieblichen Ausbildungsplatzvergabe

35

Einleitung

35

1. Bisherige Theoretisierung von Diskriminierung bei der Personalselektion

37

2. Konventionensoziologischer Erklärungsansatz für die Personalselektion

38

2.1 Auf der Suche nach akzeptablen und akzeptierten Auszubildenden

39

2.2 Koordinierung am Arbeits- und Ausbildungsplatz: legitime Kriterien der Beurteilung von Bewerberinnen und Bewerbern

40

2.3 Drei für die Selektion von Auszubildenden wichtige betriebliche Welten in KMU

41

3. Bedeutung des Ausländer-Stigmas für betriebliche Ausgrenzungsprozesse

43

3.1 Kaum Anstellungshindernisse für ‚ausländische Jugendliche‘ in der industriellen Welt von Ausbildungsbetrieben

43

3.2 Anstellungshindernisse in der häuslichen Welt

44

3.3 Anstellungshindernisse in der Welt des Markts

47

3.4 Der betriebliche Ausschluss von ‚ausländischen Jugendlichen‘ in mehreren Welten

49

4. Zusammenfassung und Forschungsdesiderate

50

Literatur

52

Der institutionelle Rahmen des Zugangs in duale Berufsausbildung und seine Folgen für die Bildungschancen von Jugendlichen

55

Einleitung: Institutionen bestimmen die „Logik der Situation“

55

1. Die Zugangsordnung

60

1.1 Merkmale

60

1.2 Folgen

61

2. Offizielle Kontrolle des Zugangserfolgs

66

2.1 Merkmale

66

2.2 Folgen

69

3. Maßnahmen zur Chancenverbesserung von Ausbildungsstellenbewerbern

72

4. Reformchancen

74

5. Fazit

75

Literatur

76

Ergebnisse empirischer Forschung über Ausmaß und Ursachen betrieblicher Diskriminierung

82

Berufsorientierung und Erfolgschancen von Jugendlichen mit Migrationshintergrund am Übergang Schule – Ausbildung im Spiegel aktueller Studien

83

Einleitung

83

1. Einbezogene Studien

84

2. Berufsorientierung junger Migranten

87

2.1 Überblick über relevante Befunde

87

2.2 Neueste Befunde auf Basis der BIBB-Übergangsstudie 2011

89

3. Chancen junger Migranten beim Übergang in betriebliche Ausbildung

95

3.1 Überblick über relevante Befunde

96

3.2 Die Bedeutung der Berufswahlentscheidungen – neueste Befunde auf Basis der BA/BIBB-Bewerberbefragung 2010

103

3.3 Unterschiede nach regionaler Herkunft der Migranten – neueste Befunde auf Basis der BA/BIBB-Bewerberbefragung 2012 und der BIBB-Übergangsstudie 2011

105

3.4 Die Bedeutung der sozialen Herkunft – neueste Befunde auf Basis der BIBB-Übergangsstudie 2011

108

4. Fazit

111

Literatur

113

Diskriminierung türkeistämmiger Jugendlicher in der Bewerbungsphase

116

Einleitung: Diskriminierung als Schattenseite des dualen Ausbildungssystems?

116

1. Methodische Zugänge zur Erfassung von Diskriminierung: Clear and Convincing Evidence?

118

2. Design einer Korrespondenztest-Studie am deutschen Ausbildungsmarkt

123

3. Erkenntnisse zur Ungleichbehandlung durch Ausbildungsbetriebe: Statistische Analyse des Datensatzes „Diskriminierung am Ausbildungsmarkt“

127

4. Fazit und Diskussion

137

Literatur

140

Ausbildungschancen von Jugendlichen mit nicht-deutscher Staatsangehörigkeit in mittleren und großen Unternehmen

144

Einleitung

144

1. Unaufgeklärte Nachteile beim Zugang zur Ausbildung

145

2. Betriebliche Selektionskalküle oder die Problematisierung des Fremden

149

3. Hypothesen, Untersuchungsaufbau und Datenbasis

152

4. Ergebnisse

155

5. Fazit

167

Literatur

169

Betriebliche Rekrutierungslogiken und die Frage der Diskriminierung

171

Einleitung

171

1. Materialien und Methoden

172

2. Die Situation im Bäckerhandwerk

174

3. Die Situation im Versicherungswesen

182

4. Schlussfolgerungen

190

Literatur

192

Können, wollen oder dürfen sie nicht?

194

Zusammenfassung

194

1. Einleitung

195

2. Diskriminierung durch Betriebe?

199

3. Alternative Erklärungen

200

4. Der empirische Nachweis von Diskriminierung

201

5. Bewerberpooldaten erlauben eine umfassendere empirische Untersuchung

202

6. Schlussfolgerungen, Implikationen und konkrete Handlungsempfehlungen

205

Literatur

207

Diskriminierungswahrnehmungen und Bewältigungsformen in der Ausbildung und in Betrieben

210

Ausbildung zwischen Wunsch und Wirklichkeit

211

Einleitung

211

1. Forschungsstand

212

1.1 Ausbildungsprozess

213

1.2 Junge Menschen mit Migrationshintergrund in der beruflichen Ausbildung

216

2. Theoretische Rahmung

217

3. Methodische Hinweise zum Forschungsdesign der Untersuchung

219

4. Empirische Ergebnisse

220

4.1 Betriebliche Ausbildungsorganisation: Lernprozessplanung und Feedback

221

4.2 Inhalte, Methoden und Lernklima der betrieblichen Ausbildung

221

4.3 Eignung und Präsenz des Ausbildungspersonals

225

5. Zusammenfassung und Diskussion der Ergebnisse

230

Anhang

235

Literatur

236

Ethnische Diskriminierung beim Zugang zur Berufsausbildung

241

Einleitung

241

1. Diskriminierung im Kontext von Deutungsmustern

242

2. Methodisches Vorgehen und Fragestellung

245

3. Wahrnehmung von Diskriminierung: Brüche im meritokratischen Deutungsmuster

247

3.1 Fallbeispiel Durya

251

3.2 Fallbeispiel Esra

253

4. Zusammenfassung

256

Literatur

257

Diskriminierung und Kollegialität im Betrieb

260

Einleitung

260

1. Empirische Basis

261

2. Betriebliche Sozialstrukturen

262

3. Betriebliche Sozialbeziehungen

266

4. Betriebliche Arbeitsbeziehungen

273

5. Forschungsbedarf

279

Literatur

280

Die Autorinnen und Autoren

283