Suchen und Finden
Service
Diskriminierung migrantischer Jugendlicher in der beruflichen Bildung - Stand der Forschung, Kontroversen, Forschungsbedarf
Albert Scherr
Verlag Beltz Juventa, 2015
ISBN 9783779941774 , 284 Seiten
Format PDF, OL
Kopierschutz Wasserzeichen
Geräte
Inhalt
6
Vorwort
8
Einleitung: Ausmaß, Formen und Ursachen der Diskriminierung migrantischer Bewerber/innen um Ausbildungsplätze
10
1. Benachteiligung und Diskriminierung in der beruflichen Bildung
13
2. Forschungskonzepte, Ergebnisse und Forschungsdefizite
17
3. Ursachen und Gründe betrieblicher Diskriminierung
20
4. Forschungsbedarf
27
Literatur
29
Theoretische Zugänge
34
Ausländerdiskriminierung bei der betrieblichen Ausbildungsplatzvergabe
35
Einleitung
35
1. Bisherige Theoretisierung von Diskriminierung bei der Personalselektion
37
2. Konventionensoziologischer Erklärungsansatz für die Personalselektion
38
2.1 Auf der Suche nach akzeptablen und akzeptierten Auszubildenden
39
2.2 Koordinierung am Arbeits- und Ausbildungsplatz: legitime Kriterien der Beurteilung von Bewerberinnen und Bewerbern
40
2.3 Drei für die Selektion von Auszubildenden wichtige betriebliche Welten in KMU
41
3. Bedeutung des Ausländer-Stigmas für betriebliche Ausgrenzungsprozesse
43
3.1 Kaum Anstellungshindernisse für ‚ausländische Jugendliche‘ in der industriellen Welt von Ausbildungsbetrieben
43
3.2 Anstellungshindernisse in der häuslichen Welt
44
3.3 Anstellungshindernisse in der Welt des Markts
47
3.4 Der betriebliche Ausschluss von ‚ausländischen Jugendlichen‘ in mehreren Welten
49
4. Zusammenfassung und Forschungsdesiderate
50
Literatur
52
Der institutionelle Rahmen des Zugangs in duale Berufsausbildung und seine Folgen für die Bildungschancen von Jugendlichen
55
Einleitung: Institutionen bestimmen die „Logik der Situation“
55
1. Die Zugangsordnung
60
1.1 Merkmale
60
1.2 Folgen
61
2. Offizielle Kontrolle des Zugangserfolgs
66
2.1 Merkmale
66
2.2 Folgen
69
3. Maßnahmen zur Chancenverbesserung von Ausbildungsstellenbewerbern
72
4. Reformchancen
74
5. Fazit
75
Literatur
76
Ergebnisse empirischer Forschung über Ausmaß und Ursachen betrieblicher Diskriminierung
82
Berufsorientierung und Erfolgschancen von Jugendlichen mit Migrationshintergrund am Übergang Schule – Ausbildung im Spiegel aktueller Studien
83
Einleitung
83
1. Einbezogene Studien
84
2. Berufsorientierung junger Migranten
87
2.1 Überblick über relevante Befunde
87
2.2 Neueste Befunde auf Basis der BIBB-Übergangsstudie 2011
89
3. Chancen junger Migranten beim Übergang in betriebliche Ausbildung
95
3.1 Überblick über relevante Befunde
96
3.2 Die Bedeutung der Berufswahlentscheidungen – neueste Befunde auf Basis der BA/BIBB-Bewerberbefragung 2010
103
3.3 Unterschiede nach regionaler Herkunft der Migranten – neueste Befunde auf Basis der BA/BIBB-Bewerberbefragung 2012 und der BIBB-Übergangsstudie 2011
105
3.4 Die Bedeutung der sozialen Herkunft – neueste Befunde auf Basis der BIBB-Übergangsstudie 2011
108
4. Fazit
111
Literatur
113
Diskriminierung türkeistämmiger Jugendlicher in der Bewerbungsphase
116
Einleitung: Diskriminierung als Schattenseite des dualen Ausbildungssystems?
116
1. Methodische Zugänge zur Erfassung von Diskriminierung: Clear and Convincing Evidence?
118
2. Design einer Korrespondenztest-Studie am deutschen Ausbildungsmarkt
123
3. Erkenntnisse zur Ungleichbehandlung durch Ausbildungsbetriebe: Statistische Analyse des Datensatzes „Diskriminierung am Ausbildungsmarkt“
127
4. Fazit und Diskussion
137
Literatur
140
Ausbildungschancen von Jugendlichen mit nicht-deutscher Staatsangehörigkeit in mittleren und großen Unternehmen
144
Einleitung
144
1. Unaufgeklärte Nachteile beim Zugang zur Ausbildung
145
2. Betriebliche Selektionskalküle oder die Problematisierung des Fremden
149
3. Hypothesen, Untersuchungsaufbau und Datenbasis
152
4. Ergebnisse
155
5. Fazit
167
Literatur
169
Betriebliche Rekrutierungslogiken und die Frage der Diskriminierung
171
Einleitung
171
1. Materialien und Methoden
172
2. Die Situation im Bäckerhandwerk
174
3. Die Situation im Versicherungswesen
182
4. Schlussfolgerungen
190
Literatur
192
Können, wollen oder dürfen sie nicht?
194
Zusammenfassung
194
1. Einleitung
195
2. Diskriminierung durch Betriebe?
199
3. Alternative Erklärungen
200
4. Der empirische Nachweis von Diskriminierung
201
5. Bewerberpooldaten erlauben eine umfassendere empirische Untersuchung
202
6. Schlussfolgerungen, Implikationen und konkrete Handlungsempfehlungen
205
Literatur
207
Diskriminierungswahrnehmungen und Bewältigungsformen in der Ausbildung und in Betrieben
210
Ausbildung zwischen Wunsch und Wirklichkeit
211
Einleitung
211
1. Forschungsstand
212
1.1 Ausbildungsprozess
213
1.2 Junge Menschen mit Migrationshintergrund in der beruflichen Ausbildung
216
2. Theoretische Rahmung
217
3. Methodische Hinweise zum Forschungsdesign der Untersuchung
219
4. Empirische Ergebnisse
220
4.1 Betriebliche Ausbildungsorganisation: Lernprozessplanung und Feedback
221
4.2 Inhalte, Methoden und Lernklima der betrieblichen Ausbildung
221
4.3 Eignung und Präsenz des Ausbildungspersonals
225
5. Zusammenfassung und Diskussion der Ergebnisse
230
Anhang
235
Literatur
236
Ethnische Diskriminierung beim Zugang zur Berufsausbildung
241
Einleitung
241
1. Diskriminierung im Kontext von Deutungsmustern
242
2. Methodisches Vorgehen und Fragestellung
245
3. Wahrnehmung von Diskriminierung: Brüche im meritokratischen Deutungsmuster
247
3.1 Fallbeispiel Durya
251
3.2 Fallbeispiel Esra
253
4. Zusammenfassung
256
Literatur
257
Diskriminierung und Kollegialität im Betrieb
260
Einleitung
260
1. Empirische Basis
261
2. Betriebliche Sozialstrukturen
262
3. Betriebliche Sozialbeziehungen
266
4. Betriebliche Arbeitsbeziehungen
273
5. Forschungsbedarf
279
Literatur
280
Die Autorinnen und Autoren
283
Service
Shop