Überall steckt Mathe drin - Folienset für die Aus- und Weiterbildung - Alltagsintegrierte Förderung mathematischer Kompetenzen für 3- bis 6-jährige Kinder

Überall steckt Mathe drin

Themenübersicht

Einführung Baukastenprinzip

Einführung Verlinkung

Einführung Legende

Baustein 1 Meilensteine des Erwerbs mathematischer Kompetenzen

1.1 Entwicklungsmodell

1.2 Der Zahlbegriff und die Zählkompetenz

1.3 Verständnis für Mengen

1.4 Sortieren und Klassifizieren

1.5 Muster und Seriation

1.6 Räumliche Orientierung

1.7 Umgang mit Formen und Körpern

1.8 Größen und Messen

1.9 Zentrale Größen

Baustein 2 Auffälligkeiten in der Entwicklung mathematischer Kompetenzen

2.1 Prädiktoren schulischer Mathematikleistungen

2.2 Feststellung mathematischer Kompetenzen

Baustein 3 Anforderungen an die pädagogischen Fachkräfte

3.1 Rolle der Fachkräfte bei der mathematischen Förderung

3.3 Einsatz von Sprache zur Förderung mathematischer Kompetenzen

3.4 Umgang mit kindlichen Fehlern

3.5 Mathematisch förderliche Raumgestaltung

Baustein 4 Vernetzung und Elternarbeit

4.1 Die Förderorte zusammenbringen – Elternarbeit in der Kita

4.2 Das Elterngespräch

Baustein 5 Übergreifende Förderaspekte

5.1 Prozessbezogene mathematische Kompetenzen

5.2 Didaktisch-methodisches Wissen

5.3 Metakognition

Baustein 6 Mathematische Förderung in der Kita

6.1 Alltagsintegrierte mathematische Förderung

6.2 Materialien und Spiele zur mathematischen Förderung

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