Empirische Fundierung in den Fachdidaktiken

Inhalt

gratis

Vorbemerkungen

0,38 EUR

Messung professioneller Kompetenz angehender Lehrkräfte: "Mathematics Teaching in the 21st Century" und die IEA- Studie TEDS- M

3,42 EUR

Entwicklung und Erprobung eines Unterrichtskonzepts zum Problemlösenlernen im Mathematikunterricht - Wirkungsanalysen bei den Lehrenden und Lernenden

3,80 EUR

Religiöse Kompetenz - Ergebnisse des DFG- Forschungsprojektes KERK

2,28 EUR

Varianten korrelativer Didaktik im Religionsunterricht - Eine Essener Unterrichtsstudie

3,04 EUR

"Literarästhetische Urteilskompetenz" - Forschungsansatz und Zwischenergebnisse

3,80 EUR

Qualitative und quantitative Ansätze zur Analyse von Unterrichtsqualität im interkulturellen Englischunterricht

3,80 EUR

Concept mapping: Förderung der Metakognition oder metakognitiver Förderungsbedarf?

3,04 EUR

Wissenschaftsverständnis von Grundschülern im Sachunterricht

3,04 EUR

Hochleister bei der Lösung informatischer Probleme - Was können Niedrigleister lernen?

2,28 EUR

Politisierungstypen im Lehrstück "Dorfgründung" - Eine Bildungsgangstudie zur Entwicklung der Urteils- und Konfliktlösungskompetenz im Politikunterricht

4,94 EUR

Prozessorientierte Untersuchung der Validität von Testaufgaben zum fremdsprachlichen Hörverstehen

3,04 EUR

Regionales Lernen - Kompetenzen fördern und Partizipation stärken. Zur Wirksamkeit des außerschulischen Lernens in der Region

3,04 EUR

Hat die physikalische Sachstruktur einen Einfluss auf das Lernen von Physik?

4,56 EUR

Zur Situation der Fachdidaktiken aus der Sicht der Erziehungswissenschaft: konzeptionelle Probleme, institutionelle Bedingungen, notwendige Perspektiven

3,04 EUR

Empirische Fundierung chemiedidaktischer Forschung - ein Beitrag zum kompetenztheoretischen Ansatz der Problemlöseforschung

3,42 EUR

Verzeichnis der Autorinnen und Autoren

1,71 EUR