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Bewältigungsstrategien für die Waisenkrise in Tansania - Lebensweltorientierte Unterstützungsangebote für die Waisen
Ulrike Brizay
Verlag VS Verlag für Sozialwissenschaften (GWV), 2011
ISBN 9783531928883 , 541 Seiten
Format PDF, OL
Kopierschutz Wasserzeichen
Danksagung
7
Inhalt
9
Abkürzungsverzeichnis
12
Prolog
14
1 Einleitung: Fragestellung und methodisches Vorgehen
17
1.1 Quellenlage: Waisenforschung im afrikanischen Kontext
21
1.1.1 Waisenforschung und ihre Verortung in der AIDS-Forschung
22
Waisen als Forschungsgegenstand in der AIDS-Forschung
23
1.1.2 Der aktuelle Stand der Waisenforschung mit Schwerpunkt auf Tansania
28
Waisenforschung: Statistische Erhebungen zum Ausmaß der Waisenkrise
29
Waisenforschung: Situationsanalysen
30
Waisenforschung: Darstellung und Evaluation von Bewältigungsstrategien
31
1.1.3 Defizite in der Waisenforschung im tansanischen Kontext
35
1.2 Beschreibung und Abgrenzung der Fragestellung
37
1.2.1 Waisen und ihre Lebenswelt
39
1.2.2 Bewältigungsstrategien für die Waisenkrise
40
1.2.3 Eignung der Bewältigungsstrategien
41
Gegenüberstellung ambulanter und stationärer Hilfen
41
Evaluation und Vorstellung geeigneter Programme
42
1.3 Lebensweltorientierung von Thiersch als theoretische Grundlage
42
1.3.1 Die Theorie der Lebensweltorientierung
43
Lebensweltorientierte Soziale Arbeit
43
1.3.2 Indigenisierung – Übertragbarkeit der Lebensweltorientierung auf den afrikanischen Kontext
45
1.3.3 Strukturmaxime der Lebensweltorientierung als theoretisches Fundament der vorliegenden Studie
50
Prävention:
50
Dezentralisierung/Regionalisierung:
50
Alltagsorientierung:
51
Integration/Normalisierung:
51
Partizipation:
52
1.4 Vorüberlegungen und Design der Studie
52
1.4.1 Prämissen und Evaluationskriterien
53
Prämissen
53
Evaluationskriterien
53
1.4.2 Grenzen der vorliegenden Evaluationsstudie
54
1.4.3 Methodische Gestaltung und Durchführung der Evaluationsstudie
56
Kontaktaufnahme zu Informanten in Tansania
57
Angewandte Forschungsmethoden
58
Informanten
63
Datenschutz:
69
Auswertung der Forschungsergebnisse
69
2 Die Waisenkrise in Tansania
71
2.1 Ursachen und Ausmaß der Waisenkrise
72
2.1.1 Ursachen der Waisenkrise
73
HIV/AIDS als Auslöser der Waisenkrise in Tansania
73
Weitere Ursachen für die Waisenkrise
78
2.1.2 Ausmaß der Waisenkrise
78
Zukunftsprognosen
80
2.2 Akteure in der Bewältigung der Waisenkrise
82
2.2.1 Waisen
83
Resilienz
83
Modifizierung der traditionellen Rolle von Kindern
84
2.2.2 Familiensysteme
85
Familie im Zentrum lokaler, nationaler und internationaler Strategien
86
Betreuer von Waisen
87
2.2.3 Zivilgesellschaft
92
Zivilgesellschaft in Tansania
93
Das Engagement der Zivilgesellschaft im Kontext der Waisenkrise
96
2.2.4 Regierung Tansanias und staatliche Organe
103
Wohlfahrtsämter als Dienstleister im sozialen Bereich
104
Die nationale Politik im Kontext der Waisenkrise
105
Die aktuelle Strategie der tansanischen Regierung
108
2.2.5 Internationale Organisationen
112
Partner in der Entwicklung und Umsetzung nationaler Strategien
114
Partner in der Bearbeitung spezifischer Aspekte der Verwaisung
120
3 Die Lebenswelt der Waisen
124
3.1 Sozioökonomische Faktoren
125
3.1.1 Der sozioökonomische Status von Haushalten mit Waisen
126
Soziale Absicherung
126
Einkommenschaffende Aktivitäten der Betreuer
126
Einkommenschaffende Aktivitäten der Kinder
128
Abhängigkeitsrate in Haushalten mit Waisen
133
Traditionen und Erbprobleme
134
3.1.2 Die Grundversorgung von Waisen
136
Ernährung
136
Unterkunft und Ausstattung des Haushaltes
139
Kleidung
144
3.1.3 Die Bildungschancen von Waisen
145
Bildungschancen von Waisen
146
Bedingungsfaktoren für den Zugang zu formeller moderner Bildung
150
Konsequenzen der Benachteiligung von Waisen im Bildungsbereich
154
3.1.4 Die medizinische Versorgung von Waisen
156
Die Situation von Waisen im Gesundheitsbereich
157
Waisen und HIV/AIDS
163
3.1.5 Resümee: Sozioökonomische Faktoren
169
3.2 Psychosoziale Konsequenzen
170
3.2.1 Verlust und Trauer
170
Elternverlust und Trauer
171
Gestörte Varianten der Trauer
175
Schutzund Risikofaktoren im Trauerprozess
185
3.2.2 Stigma und Diskriminierung
193
Vorurteile, Stereotypien und soziale Diskriminierung in der Waisenkrise
193
Subjektive Wahrnehmung von Diskriminierung durch Waisen
200
Die Entwicklung der Diskriminierung von Waisen
203
3.2.3 Gewalt gegen Waisen
204
Ausmaß von Gewalt gegen Waisen
206
Risikofaktoren für Gewalt gegen Waisen
208
Schutzfaktoren für Waisen
211
Formen von Gewalt gegen verwaiste Kinder
214
3.2.4 Resümee: Psychosoziale Faktoren
223
4 Unterstützungsangebote für Waisen in Tansania
224
4.1 Ambulante Waisenhilfe
225
4.1.1 Geschichte und strukturelle Bedingungen
226
Zugang zu ambulanten Hilfsprogrammen
226
Zivilgesellschaftliches Engagement als organisatorisches Merkmal
229
4.1.2 Charakteristika und Erscheinungsformen
231
Bildungsförderung
234
Medizinische Unterstützung
235
Psychosozialer Beistand
238
Materielle und praktische Hilfe
241
Programme zur Einkommenssteigerung
244
4.1.3 Fallbeispiel
247
Organisationsstruktur
247
Angebotspalette
249
4.2 Adoption und Pflege
251
4.2.1 Geschichte und strukturelle Bedingungen
252
Motive für Adoptionen und formelle Pflegeverhältnisse
254
Hemmnisse für die Ausweitung von formellen Pflegeverhältnissen und Adoptionen
255
4.2.2 Charakteristika und Erscheinungsformen
259
Die formelle Pflege
259
Die Adoption
260
4.2.3 Fallbeispiel
265
Formelle Pflege – Mavuno Village
266
Adoption – Tanzania Adoption Society
269
4.3 Stationäre Betreuungseinrichtungen
270
4.3.1 Geschichte und strukturelle Bedingungen
271
Zusammenarbeit zwischen Wohlfahrtsamt und stationären Einrichtungen
273
4.3.2 Charakteristika und Erscheinungsformen
274
„Klassische“ Kinderheime
277
Familiäre Kleinstheime
278
Kinderdörfer
278
Säuglingsheime
279
Auffangheime für Straßenkinder
280
4.3.3 Fallbeispiel
281
„Klassische“ Kinderheime
281
Familiäre Kleinstheime
284
Kinderdörfer
286
Säuglingsheime
290
Auffangheime für Straßenkinder
293
4.4 Projekte für Straßenkinder
293
4.4.1 Geschichte und strukturelle Bedingungen
293
Subjektansatz versus Objektansatz
296
4.4.2 Charakteristika und Erscheinungsformen
298
Präventive Programme
298
Kurative Maßnahmen
301
Reintegration in die Herkunftsfamilie
306
4.4.3 Fallbeispiel
308
5 Evaluationsstudie
312
5.1 Vergleichende Evaluation von ambulanten und stationären Hilfsangeboten
312
5.1.1 Ausrichtung an den Strukturmaximen der lebensweltorientierten Sozialen Arbeit
314
Prävention
314
Dezentralisierung und Regionalisierung
321
Alltagsorientierung
333
Integration und Normalisierung
345
Partizipation
352
Fazit
358
5.1.2 Kontinuität der Hilfe
360
Wirtschaftliche Sicherheit als Komponente von Kontinuität
362
Engagement der Mitarbeiter als Komponente von Kontinuität
372
Fazit
382
5.1.3 Wirkungskreis der Organisationen
383
Identifizierungsprozess als Einflussfaktor auf den Wirkungskreis
384
Kosten als Einflussfaktor auf den Wirkungskreis
388
Fazit
391
5.1.4 Schaffung eines gelingenderen Alltags
392
Hilfe zur Selbsthilfe als Beitrag zu einem gelingenderen Alltag
393
Individualisierte Hilfe als Beitrag zu einem gelingenderen Alltag
396
Fazit
401
5.1.5 Bildung und Umsetzung einer tragfähigen Zukunftsperspektive
403
Formelle Qualifizierung
404
Praktische Lebensfertigkeiten
406
Integration in soziale Sicherungsnetze
411
Soziale, kulturelle und gesellschaftliche Eingliederungsfähigkeit
416
Fazit
420
5.2 Identifizierung geeigneter Hilfsangebote
421
5.2.1 Dienstleistungsumgebung
427
FARAJA Orphan and Training Centre, Pwani Region: Vermittlungssystem
428
KINSHAI, Kilimanjaro Region: NGO-Netzwerk
429
FARAJA Orphan and Training Centre, Pwani Region: MVC-Komitees
430
5.2.2 Versorgung auf der Haushaltsebene
431
KAKAU, Kagera Region: Unterkünfte für Waisen
432
Community Alive Club, Mara Region: Haushaltsausstattung
433
World Vision, Kagera Region: Nahrungsmittelhilfen für Haushalte
434
SAKUVI, Kilimanjaro Region: Schulspeisungsprogramme
435
HUYAMWI, Kilimanjaro Region: Handbuch für Betreuer von Waisen
436
KINSHAI, Kilimanjaro Region: Treffen für Betreuer von Waisen
437
Salvation Army, Kagera Region: Spargruppen
438
HUYAMWI, Kilimanjaro Region: Einkommenschaffende Projekte
439
WOWESOT, Mwanza Region: Tagesbetreuung
440
Rainbow Centre, Kilimanjaro Region: Schulbezogene Unterstützung
441
WOWESOT, Mwanza Region: Nachhilfe für Schüler der Primarschule
442
WAMATA Arusha, Arusha Region: Ausbildungsangebote
443
KAKAU, Kagera Region: HIV-Prävention in den Kommunen
444
PASADA, Dar es Salaam: HIV-Prävention und HIV-Tests
445
WEMA, Arusha Region: Unterstützung für HIV-infizierte Personen
446
HUYAMWI, Kilimanjaro Region: Krankenversicherung
447
5.2.3 Soziale Sicherheit und Schutz
448
WAMATA Arusha, Arusha Region: Aufklärung durch Theater
449
Community Alive Club, Mara Region: Kinderrechte und -pflichten
450
Rainbow Centre, Kilimanjaro Region: Testament für HIV-infizierte Eltern
451
HUYAWA, Kagera Region: Rechtliche Unterstützung
452
WOWESOT, Mwanza Region: Selbsthilfeinitiative für Witwen
453
HUYAWA, Kagera Region: „Gute Samariter“ für Waisen
454
Bujora Parish Child and Youth Development, Mwanza Region: Pflege
455
Boona-Baana-Center for Children’s Rights, Dar es Salaam: Kleinstheim
456
Mkombozi, Kilimanjaro Region: Reintegration von Straßenkindern und präventive Maßnahmen
457
5.2.4 Psychosoziale Unterstützung
458
HUYAWA, Kagera Region: Hausbesuche durch Volontäre
459
HUYAMWI, Kilimanjaro Region: Peerberatung durch Waisen
460
Salvation Army, Kagera Region: Kids Club
461
PASADA, Dar es Salaam: Trauerbegleitung für verwaiste Kinder
462
Community Alive Club, Mara Region: Erinnerungsarbeit
463
VUKA Tanzania, Dar es Salaam: Training für Betreuer
464
REPSSI, Dar es Salaam: Bewusstseinsbildung in den Gemeinden
465
5.2.5 Evaluation und Verlaufskontrolle
466
WAMATA Arusha, Arusha Region: Partizipatorische Evaluationstreffen
467
Mkombozi, Kilimanjaro Region: Drei Methoden der Programmevaluation
468
5.2.6 Ressourcenmobilisierung
469
HUYAMWI, Kilimanjaro Region: Mitarbeit der Klienten
470
PASADA, Dar es Salaam: Hilfeplanung und Verantwortungsteilung
471
Community Alive Club, Mara Region: Fundraising
472
Rainbow Centre, Kilimanjaro Region: Mobilisierung von Gruppen
473
Youth Life Relief Foundation, Dar es Salaam: Ehrenamtliche Mitarbeiter
474
WEMA, Arusha Region: Staatliche Stipendienprogramme
475
Kilimanjaro Children Joy Foundation, Kilimanjaro Region: Landwirtschaft
476
KINSHAI, Kilimanjaro Region: Einkommensprojekte
477
6 Diskussion der Untersuchungsergebnisse
478
6.1 Zusammenfassende Darstellung der Forschung
478
6.1.1 Darstellung der Lebenswelt der Waisen
479
6.1.2 Dokumentation der Leistungspalette der Waisenhilfe
480
6.1.3 Evaluationsstudie zur Untersuchung der Eignung von Hilfsangeboten
482
Vergleichende Evaluation ambulanter und stationärer Unterstützungsange-bote für Waisen
483
Identifizierung geeigneter Hilfsangebote
493
6.2 Implikationen für die praktische Arbeit
494
6.2.1 Bedarfsdeckende Ausweitung geeigneter Programme
494
Ausweitung der Hilfsangebote
495
Vermittlung in geeignete Maßnahmen
497
6.2.2 Qualitätssteigerung der Hilfsprogramme
498
Qualitätssteigerung im stationären Bereich
499
Qualitätssteigerung im ambulanten Bereich
501
6.2.3 Integrationsfördernde Hilfe statt Ausgrenzung durch Hilfe
503
6.3 Empfehlungen für die weitere Forschung
505
6.3.1 Grundlagenforschung
507
6.3.2 Programmevaluation
508
7 Statt eines Nachworts: Plädoyer für Selbsttätigkeit
511
Hilfe als Hemmnis für Selbsttätigkeit
513
Hilfe als Chance für Selbsttätigkeit
515
Quellenverzeichnis
519
Verzeichnis der Abbildungen
539