Partizipatives Management von Universitäten: Zielvereinbarungen – Leitungsstrukturen – Staatliche Steuerung

Inhaltsverzeichnis

Gegenstand und Fragestellungen

Methodisches Vorgehen

Universitätsreform im Kontext gesellschaftlicher und politischer Krisenbewältigung

Konfligierende Umweltanforderungen und Veränderungsstrategien

Universitäten in der „knowledge-based economy“

Der Bologna-Prozess als Antwort auf die Krise des Wissens

Forschung als Erfolgsfaktor für den europäischen Wirtschaftsraum

Fazit: Neupositionierung der Universität zwischen Staat und Markt

Universitäten in der Zivilgesellschaft

Universitäten im Prozess gesellschaftlicher Selbstorganisation

Krise sozialer Ordnungsmodelle

Selbsttransformation durch Selbstreflexion

Fazit: Universitäten als zentrale Lernorte der Gegenwartsgesellschaft

Staatliche Steuerung von Universitäten

New Public Management als Antwort auf die Krise des Staates

Vom New Public Management zur Public Governance

Fazit: Grundprinzipien staatlicher Hochschulsteuerung

Management und Entwicklung von Universitäten als partizipativer Prozess

Auf dem Weg zur unternehmerischen Universität

Zwischen akademischer Selbstorganisation und hierarchischer Selbststeuerung

Mehr Autonomie durch mehr Organisation?

Die Entdeckung der Zielorientierung

Fazit: Die Suche nach zielorientierten Management- und Organisationsentwicklungskonzepten

Universitäten als begrenzt rationale Sozialsysteme

Sind Universitäten Organisationen?

Organisation als System

Kritik des instrumentellen Organisationsverständnisses

Organisation als Handlungssystem

Organisation als soziales System

Korporative Handlungs(un)fähigkeit von Universitäten

Universitätsmanagement als „Sensible Foolishness“

Zielorientiertes Führen als besondere Herausforderung für Leitungskräfte

Motivation und Anreize

Selbstregulations- und Lernprozesse

Kooperative Entscheidungen

Fazit: Partizipatives Management von Universitäten

Führen mit Zielvereinbarungen als partizipatives Management von Universitäten

Zielvereinbarungen als Instrument staatlicher Hochschulsteuerung

Typologie und Anwendung universitätsinterner Zielvereinbarungen

Strategische Steuerung und Organisationsentwicklung

3.2.1.1. Zielvereinbarungen als strategische Projekt- und Maßnahmeplanung

3.2.1.2. Zielbildung und -umsetzung als partizipativer Prozess

3.2.1.3 Zielvereinbarungen und Balanced Scorecard

Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung

3.2.2.1. Zielvereinbarungen als Follow-Up nach Peer-Evaluationen

3.2.2.2. Zielvereinbarungen als Bestandteil von Qualitätsmanagement-Systemen

3.2.3. Personalführung und Personalentwicklung

Zusammenspiel von Zielvereinbarungen mit universitären Leitungs- und Entscheidungsstrukturen

Fazit: Führen mit Zielvereinbarungen – Managementmode oder tragfähiges Managementkonzept für Universitäten?

Langzeitstudien zur Entwicklung, Anwendung und Wirkung des partizipativen Universitätsmanagements mit Zielvereinbarungen

Staatliche Hochschulsteuerung im Bundesland Hamburg 1995–2005

Zielvereinbarungen zwischen Staat und Hochschulen

Entwicklung und Anwendung

Wirkungen

Strukturreform durch Gesetze

Hamburger Universität für Wirtschaft und Politik (HWP) 1995–2005

Einbettung der Reformen in den Gesamtentwicklungsprozess der Hochschule

Entwicklung und Anwendung neuer Leitungs- und Entscheidungsstrukturen

Entwicklung und Anwendung interner Zielvereinbarungen zur strategischen Steuerung und Organisationsentwicklung

Wirkungen

Universität Hamburg 1994–2005

Einbettung der Reformen in den Gesamtentwicklungsprozess der Hochschule

Entwicklung und Anwendung neuer Leitungs- und Entscheidungsstrukturen

Entwicklung und Anwendung interner Zielvereinbarungen zur strategischen Steuerung und Organisationsentwicklung

Wirkungen

Fallübergreifende Ergebnisse

Staatliche Hochschulsteuerung mit Zielvereinbarungen

Universitätsinterne Zielvereinbarungen

Leitungs- und Entscheidungsstrukturen von Universitäten

Schlussfolgerungen für die Ausgangsfragestellungen

Literaturverzeichnis

Materialien und Dokumente

Abbildungsverzeichnis